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刘燕

作品数:19 被引量:25H指数:2
供职机构:山东劳动职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学机械工程电气工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇机械工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇院校
  • 2篇数控
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇弹簧
  • 1篇弹簧疲劳试验...
  • 1篇电类专业
  • 1篇电气
  • 1篇电气工程
  • 1篇锻炼
  • 1篇兴趣教学
  • 1篇研磨
  • 1篇油槽
  • 1篇职业教育
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会服务
  • 1篇社会服务能力

机构

  • 12篇山东劳动职业...
  • 2篇天津职业技术...

作者

  • 12篇刘燕
  • 8篇李传波
  • 2篇赵文平
  • 1篇蔡玉俊

传媒

  • 4篇发明与创新(...
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇新校园(上旬...
  • 2篇山东工业技术
  • 1篇职业
  • 1篇科技风

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“兴趣课题”数控车实训指导书的开发与实践
2018年
实习教学是职业院校教学的重要组成部分,也是学生获得技能的主要来源,本文针对当前学生在数控车实训教学中存在的问题,提出进行课堂教学改革,实施兴趣课题教学,以期激发学生的学习兴趣,增强课堂的教学效果。
李传波刘燕
关键词:数控
基于培养创新能力的高职机电类专业教学探究
2019年
创新能力课堂被称为高职的“第二课堂”,它旨在培养高职生在专业层面的动手实践与创新能力。所以在这“第二课堂”上,应该明确教学思路,开拓教学途径,强调创新能力培养与专业化知识结合。本文将以山东某高职院校机电类专业教学为例,探讨基于创新能力培养的高职机电类专业教学思路与途径。
刘汉香刘燕
关键词:创新能力培养教学思路教学途径
兴趣教学在卓越技师班实习教学中的应用
2016年
依据山东劳动职业技术学院数控专业卓越技师班实习教学的现状,分析其中存在的问题,有针对性地提出采用兴趣教学的建议,以发挥学生主观能动性,提高学生的科研与创新能力。
李传波刘燕
关键词:兴趣教学实习教学
机械专业教师参加企业锻炼的案例分析
2020年
为了建设高水平的双师型教师队伍,深化校企合作、产教融合,加强双师素质培养,提高教师专业技能水平、实践教学能力、社会服务化能力,加强一体化教师队伍建设,让老师走进企业,深入企业锻炼。
李传波刘燕
关键词:企业师资锻炼
农具去毛刺装置的设计与开发被引量:1
2020年
由于农具冲压类零部件精度要求较低,人工去毛刺劳动强度大,效率低。设计一种去毛刺装置,通过对该装置的结构组成和工作原理设计,分析该装置的优缺点及使用场合。
李传波刘燕
关键词:毛刺农具
电气工程在供热企业中实施面临的问题及对策研究被引量:1
2020年
现阶段,随着人口数量的不断增加,对于供热企业供热工作提出了更高的要求。将电气工程应用于供热企业当中,不仅保障了供热系统的安全性,舒适了大众生活,而且促进了供热企业的发展。但是,当前在实际的实施过程当中却呈现出了一系列的问题,例如:系统规划不到位、工作人员缺乏责任心等等。在这种情况下,积极采取有效措施解决现存问题具有重要的现实意义。基于此,本文首先概述了供热企业电气工程实施要求;其次分析了供热企业电气工程实施现状;最后探讨了供热企业电气工程实施优化对策。
周玮俐丁来源刘燕
关键词:电气工程
研磨主轴套筒油槽工装的设计及开发
2022年
目前外圆磨床大多采用动静压轴承,为了使砂轮架主轴高速旋转时得到充足的润滑,本文设计了一种新型研磨主轴套筒油槽的工装,在研发过程中采用文献研究法与实证研究法。工装主要运用曲柄摇杆机构的工作原理,将电机输出的圆周运动转化为工件在设定角度内的摆动,实现不同深度油槽的精确研磨,从而使砂轮架主轴套筒实施快速、精确的研磨。该工装在实际生产中已经应用,可以提高生产效率,降低生产成本。
刘燕李传波
关键词:研磨主轴油槽工装
卡车空气过滤器的开发与设计
2020年
卡车自动充气系统是采用压缩的气体作为气源,脉冲空气过滤器能完成气体的过滤,提高气体的质量,通过对过滤器的组织结构与工作原理分析,得出该结构的优势。
李传波刘燕刘汉香
关键词:卡车过滤器
论高职院校“双师型”教师的社会服务能力被引量:18
2015年
高职院校"双师型"教师社会服务能力是指在完成学校教育教学和科研工作基础上,为学校场域之外的科技成果推广、企业技术研发、生产实践指导等方面所提供服务的能力。其主要表现为技术服务能力、培训服务能力和文化服务能力。高职院校"双师型"教师社会服务能力发展需要政策制度层面给予"双师型"教师职责合理定位,学校层面构筑好"双师型"教师社会服务的机制和平台,教师层面不断增强自身的角色和职业认知。
蔡玉俊赵文平刘燕
关键词:高职院校社会服务能力
立德树人视域下技工院校课程思政的时代内涵及实现路径——以数控技术实训课程为例
2024年
新时代技工院校加强课程思政建设,是全面落实立德树人根本任务的必然要求,是培养德才兼备新时代好青年的应有之义,是技工院校实训课程提质增效的现实需要。通过构建全方位教师团队,激发学生的亲切感;整合全链条实训教材,提高学生的认同感;搭建多层次实训平台,提升学生的获得感;开展多维度综合评价,增强学生的效能感,不断提高技工院校课程思政建设水平。
刘燕李传波李敏
关键词:立德树人
共2页<12>
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