赵文平
- 作品数：110 被引量：537H指数：12
- 供职机构：天津职业技术师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学环境科学与工程更多>>
- 中国共产党的百年教师观
- 2022年
- 在事业发展过程中,中国共产党探索并逐渐形成成熟、系统的教师观。在教师使命观上,从主张教师作为社会民众运动的指导者到强调教师要在教书育人中助推国家建设和中华民族伟大复兴;在教师角色观上,从定位教师为全人生指导者到国家、民族和社会事业发展的基石;在教师地位观上,由主张将教师从被支配阶级地位解放出来到将教师确立为推动社会主义教育事业发展的主体力量;在教师素质观上,始终强调正确政治方向引领下的多方面高品质素质.
- 赵文平龙庆郭荣
- 关键词：教师观全人生指导使命观地位观指导者教师角色观
- 试析当前学校课程结构变革模式被引量：1
- 2011年
- 基于学校自身的办学目标,从整体上规划和构建学校自己的课程结构是当前中小学学校课程结构变革的方向之一。学校课程结构变革的根本目的是实现课程在每一所学校的适应性和适切性,使学校自己能够开设促进本校学生发展的课程结构体系,实现学校的特色化发展和学生的个性化发展。目前,变革性实践中形成了四种中小学学校课程结构变革模式,即基于学生素养发展目标的体系、基于课程功能优化的课程系列、基于学习领域统合的课程门类和基于学校的国家课程改造重组。
- 赵文平
- 关键词：课程功能
- 课程思政导向下职业教育教材观探析被引量：5
- 2022年
- 教材是推进课程思政的重要载体,课程思政的实施需要树立与其相适应的职业教育教材观。在课程思政导向下,应确立如下职业教育教材观:职业教育教材本质是实现德技并修的发展资源,职业教育教材功能是落实立德树人根本任务,职业教育教材内容是专业元素与思政元素的有机统一,职业教育教材使用是一个教材内容的思政化创生过程,职业教育教材质量着重指向铸魂育人功效。
- 赵文平
- 关键词：职业教育教材建设教材观
- 数字化时代的学习观——基于职业教育的视角被引量：1
- 2018年
- 数字化是一个以数字为中介、载体和体现方式,将数字技术向人类生活各个领域全面推进的过程。在数字化时代,人们的生存方式、思维方式以及职业教育等方面都发生了巨大的变化。这些变革也催生了一种新的学习观,即一种适应数字化时代要求的学习观,具体表现在学习目标、学习过程以及学习方式等方面。职业教育作为与社会经济联系最密切的教育类型,面对数字化时代新型的学习观,应采取相应的措施来迎接。
- 雷亚美赵文平
- 关键词：学习观职业教育
- 我国职业教育研究的方法论思考被引量：6
- 2013年
- 我国正处于大力发展职业教育的关键时期,职业教育的改革发展需要职业教育研究作支撑。结合当前我国职业教育研究的状况,未来职业教育研究方向是:应坚持理论自觉的研究取向,关注技术技能的研究主题,形成多元互动的研究主体,采取交叉混合的研究方法。
- 赵文平
- 关键词：职业教育研究方法论
- 中职校本课程开发的理念、策略及应规避的问题被引量：1
- 2018年
- 校本课程开发是中职课程建设的重要组成部分,应确立以下基本理念:中职校本课程开发蕴含基于情境建构的现代课程观念,中职校本课程开发彰显专业特色的现代课程文化,中职校本课程开发作为优化课程关系的现代课程实践。在开发实践策略中,中职校本课程开发应运用好文化策略、职业策略、优势策略、对接策略、服务策略。
- 赵文平
- 关键词：中职校本课程校本课程开发
- 基于典型工作任务的职教师资课程开发探析被引量：6
- 2021年
- 随着国家对职业教育的愈发重视,对"双师型"职教师资的需求数量和综合素质要求不断提高。高等职业技术师范院校作为培养职教师资的主阵地,在满足职业院校对高层次高素质职教师资的需求方面还存有上升空间。针对当前职业技术师范院校课程体系设置存在的问题,结合学习领域课程理论,以某职业技术师范院校课程体系为例,运用典型工作任务分析法对开发职教师资课程进行探究。
- 蔡玉俊宋玲玲宋玲玲
- 关键词：典型工作任务课程设计
- 论新时代职教教师教科研能力提升的价值、困境与策略被引量：2
- 2022年
- 优质的教科研能力是职业院校教师持续深化职业教育教学改革、提升人才培养质量的“元动力”;一直以来,我国职教教师教科研能力提升存在理论与实践明显脱节,欠缺有效的区域整体实践模式和科学合理的评价指导方案等问题;文章探索了构建“理论赋能、协同支撑、行动研究、评价引领”的系统化提升职教教师教科研能力实践模式。
- 米靖孙思玉梁卿赵文平
- 关键词：职业教育教科研能力
- 基于能力矩阵的单片机课程建设研究被引量：1
- 2014年
- 探讨以培养学生的教育教学能力、专业实践能力和科研与开发能力为目标,以"单片机原理及应用"课程为例,将该课程的各知识点按照能力培养的目标制定能力矩阵,旨在为专业课教师开展教学提供借鉴。
- 赵巍赵文平冯娜刘玉山
- 关键词：单片机原理及应用
- 职业院校“双师型”教师知识结构的探讨
- 职业院校"双师型"教师知识结构是其专业发展的基础。依据"双师型"教师的"学术性、师范性和职业性"融合的发展特点,同时参照个体在活动中的认识、实践和反思三个层面,文章将"双师型"教师的知识结构解释为:由专业理论知识、专业实...
- 赵文平
- 关键词：教育知识职业知识
- 文献传递
