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傅美芳

作品数：3 被引量：30H指数：2
供职机构：浙江师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理压力
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 2篇高校青年
  • 2篇高校青年教师
  • 1篇心理压力现状
  • 1篇自我
  • 1篇自我教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育目标

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇傅美芳
  • 1篇朱坚

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇浙江师范大学...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于个人—环境匹配模式的高校青年教师心理压力研究——以浙江师范大学为例
个人—环境匹配概念是人们在组织管理研究中对人与环境之间交互作用的关注背景下产生的。心理压力是个体在生活实践中对压力事件做出的反应，而形成的一种持续紧张的综合性心理状态，个体的心理压力主要来自个人与其环境之间的匹配关系。随...
傅美芳
关键词：青年教师心理压力
文献传递
试论自我教育目标的导向功能及启示被引量：13
2002年
自我教育具有目标的一般导向功能 :行为方式导向、过程导向、实际效果导向。自我教育目标设置应该 :1、目标定位要正确、具体化、难度要适中 ;2、目标要符合自己的实际 ,要有实现目标的具体步骤 ;3。
傅美芳
关键词：自我教育教育目标
高校青年教师心理压力现状与缓解策略探讨——以浙江师范大学为例被引量：17
2009年
文章认为,高校青年教师心理压力来自教学、科研、教学经验和知识储备、职业发展的机制与环境、高校管理体制改革等方面。高校青年教师心理压力的缓解策略应从学校管理制度、评价机制、青年教师身心等多角度加以考虑。文章在对浙江师范大学261名青年教师抽样调查的基础上,就高校青年教师的心理压力现状和缓解策略问题作了分析探讨。
傅美芳朱坚
关键词：高校青年教师心理压力现状
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