丁爱兰
- 作品数：8 被引量：18H指数：3
- 供职机构：山西大同大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 浅谈语用原则和言语交际失误
- 2009年
- 人们之间的言语交际并不总是成功的,导致言语交际失误的原因有诸多方面,包括非语言性因素、语言性因素、语用因素等。从语用性因素的礼貌原则和合作原则两方面来探讨言语交际失误产生的机理,并选取日常生活中的例子来说明。纵然言语交际双方的会话体现了合作和礼貌原则,但由于语境、说话人和受话人的认知等不同也会造成言语交际的失败。
- 丁爱兰杜丽芳
- 关键词：礼貌原则
- 评价资源在美国国情咨文中的积极话语分析被引量：3
- 2015年
- 在评价理论框架下,以定性和定量分析相结合的方法对美国国情咨文进行积极话语分析;分析该政治语篇中如何使用评价资源去传达发言人对人、对物、对行为以及对话题本身的态度,如何拉近政府和公众的距离,如何实现人际意义,以及如何帮助政府建立更加和谐的社会关系,从而为其他相关语篇研究中积极话语分析提供信息和建议。
- 丁爱兰杨梦任红锋
- 关键词：积极话语分析人际意义
- 从评价理论视角看政论文翻译中态度资源的取舍——以《政府工作报告》为例被引量：6
- 2014年
- 《政府工作报告》是中国政府所作的工作总结和工作部署,对国家的发展具有重大而深远的意义,同时也是中国政府对外宣传的重要途径,是外界了解中国政治、经济、文化的权威来源。因此,《政府工作报告》的翻译对中国与外界的交流和发展起着举足轻重的作用。评价理论是一个用于研究语篇中评价资源的新兴理论框架,包含态度、介入和级差三个子系统。其中态度子系统是核心,由情感、判断和鉴赏三个次系统组成。对《政府工作报告》译文态度资源的使用进行分析,从而得出在评价系统角度下,政论文翻译的方法。
- 丁爱兰任红锋李婉君
- 关键词：《政府工作报告》态度资源
- 多模态评价体系的构建——以《大学英语视听说》为例被引量：2
- 2015年
- 多媒体教育技术的应用使英语学习从教材到教学方式均呈现出了不可逆转的多模态趋势,大学英语视听说课具有显著的多模态特征,即学习材料的思维性与多样性,学习环境的真实性与丰富性,学习过程的实践性与互动性,这决定了该课程实施多模态评价的可行性和必要性,并在此基础上对大学英语视听说课构建多模态评价体系。
- 任红锋张晓世丁爱兰
- 关键词：英语视听说多模态
- 浅谈积极话语分析的产生、发展及其研究状况被引量：6
- 2009年
- 话语分析从批评解构向积极方向发展,以"建设性"为目标对话语作积极分析,对构建和谐社会具有积极的意义。论文试图从积极话语分析产生的缘由、研究内容、理论框架及分析方法做一简单探讨。
- 丁爱兰
- 关键词：积极话语分析
- 归化异化视角下中国特色词汇的英译——以《政府工作报告》为例被引量：3
- 2016年
- 政治文献的特殊性和其中频繁出现的中国特色词汇都给翻译工作带来了不小的挑战,本文在归化异化理论视角下,以《政府工作报告》为研究对象,将其中的中国特色词汇进行分类,探究归化异化翻译法在各类别词英译中的具体应用,最后发现在政治文献翻译中归化和异化是两种常用的翻译方法,译者只有认真解读好中国特色词汇的含义,灵活运用归化和异化的翻译方法,才能有最佳译文,实现中国与世界各国的有效交流。
- 丁爱兰
- 关键词：政府工作报告中国特色词汇英文翻译归化异化
- 近30年来语用学在中国的引进、研究及其发展状况
- 2014年
- 语用学从语义学中分离出来,形成一门独立的学科之后,便有了突飞猛进的发展。本文通过全面综述国外语用学的发展动态,对中国近30年来对国外语用学理论的引进、发展、运用及其研究状况作了总的述评,指出我国语用学在今后的发展方向。
- 丁爱兰
- 关键词：语用学会话含意
