郑继兵
- 作品数：22 被引量：141H指数：6
- 供职机构：华中科技大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省教育科学规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术政治法律更多>>
- 免费师范生主体视野下的职后专业发展被引量：1
- 2014年
- "免费师范生"承载着国家和社会重任,是一类特殊的教师群体,其职后专业发展问题不容忽视。这一群体在职后能否实现专业发展,依然面临着诸多困难和挑战。对于免费师范生的职后成长而言,"追求卓越"有着特殊的内涵及意义。文章基于免费师范生主体视野,观照免费师范生的内部发展潜质,提出了免费师范生职后"追求卓越"的策略建议,以期促进免费师范生职后专业发展。
- 郑继兵方园
- 关键词：免费师范生
- 充分利用现代教育技术 提高高校艺术教育教学质量被引量：5
- 2005年
- 随着我国经济和科技的迅猛发展,现代教育技术在教育教学中的应用越来越普遍,它对于教学改革和发展的支撑作用也越来越明显.原教育部长陈至立曾指出:"要深刻认识现代教育技术在教育教学中的地位及其应用的必要性和紧迫性;充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求."高校艺术教育也不例外,同样需要充分利用现代教育技术,从而扩大实施素质教育的受益面,增强教学效果,提高学生的信息素养,进而有效地提高艺术教育教学质量.
- 郑继兵杨增宏
- 关键词：现代教育技术教育教学质量艺术教育高校教育部长
- 以主题年活动为载体促进高校新办专业建设
- 2012年
- 近年来,高等教育规模不断扩大,新办专业数量大增,新办专业建设质量直接影响到高校的办学水平。阜阳师范学院为加强新办专业建设与管理,推出了"开展新办专业主题年活动"的重要举措。在此主要阐述了新办专业主题年活动的内容和以主题年活动为契机完善新办专业建设与管理机制的做法,以期为国内高校加强新办专业建设提供参考。
- 郑继兵刘学忠
- 关键词：新办专业
- 地方师范院校教师实践教学能力发展的制约与突破被引量：6
- 2019年
- 理论教学能力与实践教学能力是教师教学能力构成的应有之义。强化教师实践教学能力,对于地方师范院校转型发展具有迫切的现实意义。基于教师主体视角,从主体内外两方面分析制约教师实践教学能力发展的因素有:实践教学能力理解偏误、实践教学认知惯习依赖、实践教学制度建设薄弱、实践教学团队建设缺乏、实践教学环境给养不足等。教师实践教学能力突破策略有三:一是理念革新,以全面贯通思想为指导,重塑教师能力发展新生态;二是机制创新,以实践教学团队建设为载体,构建教师实践教学能力发展新平台;三是资源整合,以实践教学资源整合为抓手,营造教师实践教学能力发展新环境。
- 郑继兵方园
- 关键词：地方师范院校教师专业发展
- 大学教师职业风险的概念界定与维度建构
- 2022年
- 对于大学教师职业风险的概念界定,关键在于把握其概念基点、逻辑范畴,并对相关概念内涵加以辨析。基于大学教师发展理论、现代职业生涯理论、组织变革理论等不同的理论视角,分别建构了大学教师职业风险的“教学—专业—组织—个人”四维度风险模型、“物理—心理”双维度风险模型、“资源—职能—岗位”三维度风险模型。
- 郑继兵
- 关键词：认知维度
- 高校综合教务管理系统本地化策略研究和实践被引量：4
- 2011年
- 针对目前高校综合教务管理系统存在的问题,界定了高校综合教务管理系统本地化概念,梳理了本地化研究的基础理论,并选取一所普通高校为例,采用系统科学方法和软件生存周期方法,制定了系统本地化策略,探索和实践了综合教务管理系统的本地化。
- 郑继兵
- 关键词：综合教务管理系统本地化
- 从人才培养方案透视高校专业建设的困境及出路被引量：68
- 2013年
- 人才培养方案是高校专业建设的核心内容,它不仅是专业开办和教学运行的重要文件依据,也是人才培养和质量提升的根本保证举措。以人才培养方案为视角考察高校专业建设,能够有效为专业建设把脉,及时发现专业建设存在的问题和不足,找准专业建设的努力方向。
- 郑继兵王绍峰
- 基于媒体事件的大学教师职业风险:循证与反思
- 2023年
- 大学教师作为人类特定职业群体之一,其不可避免地会遭遇职业风险的侵袭。通过循证考察获取大学教师职业风险在生命安全、身心健康、专业素养、职业声望、生涯发展等五个维度方面的系列媒体事件,有助于揭示大学教师职业风险的感知现状。通过媒体事件循证考察与理性反思发现,媒体事件不仅能够有效提升人们对大学教师职业风险的感知程度,而且有助于人们从当前大学教师职业风险的认知现状中研究追因。基于媒体事件考察和分析,获得三方面主要原因:一是人们对教师职业风险的认知在一定程度上受阻,二是人们对教师职业风险的认同度依然不高,三是人们对教师职业社会地位的认可度仍然不够。
- 郑继兵
- 关键词：大学教师循证
- 高校教务管理信息系统评价被引量：1
- 2012年
- 在缺乏关于高校教务管理信息系统评价的标准方案和指标体系情况下,从软件技术和系统功能角度出发,深入分析教务管理信息系统与教务管理工作之间的关系、需求和影响;综合应用软件工程方法和目标分析法,对教务管理信息系统的关键要素进行分析;分别从教务管理信息系统的结构模式、数据库、软件安全、开放性与兼容性、系统功能及性能等方面综合提出关于高校教务管理信息系统的评价方案,并对方案进行详细地说明。
- 潘阳魏梨君郑继兵王浩
- 关键词：教务管理信息系统
- 现代教育技术在高校文化素质课程改革中的应用被引量：2
- 2009年
- 文化素质教育是高等教育的重要教育内容,开设文化素质课程是高校实现文化素质教育的有效途径。现代教育技术的应用可以有效地促进高校文化素质课程改革,提高文化素质课程教学质量。文章着重探讨了现代信息技术、网络平台、信息整合策略等现代教育技术在高校文化素质课程改革中的应用。
- 郑继兵李雁飞
- 关键词：现代教育技术文化素质教育
