邢海根
- 作品数：56 被引量：19H指数：2
- 供职机构：安徽省庐江第四中学更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程语言文字理学更多>>
- 开放性光学作图题例析
- 2009年
- 例1（陕西省中考）如图1所示，AO是入射光线，OB是其经某一光学元件后的出射光线，请你在学过的光学元件中任选两种，在甲、乙两图上分别用作图法确定它们的位置．
- 邢海根
- 关键词：光学作图题例析入射光线光学元件作图法
- 一种滚动式黑板擦组件
- 本发明公开了一种滚动式黑板擦组件，包括握持部、安装架、螺杆、滚轮、两个清理机构；安装架的一端与握持部连接；螺杆与安装架转动连接；滚轮安装在螺杆上；两个清理机构分别分布于螺杆的两侧，清理机构包括第一齿轮、擦布组件，第一齿轮...
- 邢海根吴海洋荣超
- 文献传递
- 在光学教学中提升学生核心素养的探索与实践
- 2019年
- 在光学教学中,引导学生用逆向思维分析问题,通过拆解光学组件,分析各组件的功能,再组合,从而培养学生的创新素养。教师可以通过自制教具开展物理教学,提升教学实效。
- 王少生邢海根
- 关键词：逆向思维
- 在活动课中开展创造教育操作模式的研究
- 2017年
- 研究创造教育操作模式的目的是为教师在活动课中开展创造教育活动提供教学策略，使教师开展创造性教学有章可循。活动课中创造教育操作模式的内涵具有三大功能、五大理论基础，模式的实施策略有七大要素。模式的具体实施过程是创设情境，提出问题；提供信息，启发思维；分析讨论，确定课题；设计方案，完成作品；推销作品，完善创新；成果迁移，升华创造。
- 邢海根
- 关键词：创造教育教学模式活动课
- 欧姆定律实验新题型例析
- 2003年
- 邢海根
- 关键词：欧姆定律例析教学解题电学
- 对“光的反射”教学的感悟与反思被引量：1
- 2022年
- 基于初中物理优质课大赛的教学课例,对“光的反射”教学中光的直线传播、光线与光路显示、法线的引入、探究光的反射定律、光的反射作图等进行评述,各部分的教学均有不同的方式及效果,也存在不同程度的缺陷,对此进行反思,以求改进教学。
- 邢海根
- 关键词：教学
- 一种滚动式黑板擦组件
- 本发明公开了一种滚动式黑板擦组件，包括握持部、安装架、螺杆、滚轮、两个清理机构；安装架的一端与握持部连接；螺杆与安装架转动连接；滚轮安装在螺杆上；两个清理机构分别分布于螺杆的两侧，清理机构包括第一齿轮、擦布组件，第一齿轮...
- 邢海根吴海洋荣超
- 中考试卷中有关航天知识的综合题例析
- 2005年
- 邢海根
- 关键词：中考航天知识试题例析
- 中考中有关“太阳能”的试题
- 2005年
- 邢海根
- 关键词：中考太阳能例题解析
- 对泥人喷泉成因的探究
- 2005年
- 有一种玩具：空心泥人，腹部开一小孔。将泥人从冷水中取出．用开水一浇，泥人便喷出喷泉．而用冷水浇泥人则没有反应。泥人喷泉成因何在呢?我们对此指导学生进行了一番探究：
- 邢海根
- 关键词：探究性学习科学课
