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健康教育对大学生营养状况的临床效果被引量：2: 2012年; 目的探讨健康教育对大学生营养状况的影响。方法选取韶关学院500名大学生，调查其营养状况，随后对其进行健康教育，比较教育前后大学生营养状况变化情况以及健康知识掌握情况。结果健康教育后正常体质人数由原来的25．4％升高到61．2％，两者之间差异具有统计学意义（P〈0．05）。且学生生活饮食行为较健康教育前得到明显改善，主要体现在食用早餐人数和睡眠时间超过7h人数均显著高于教育前，偏食人数也降到49．4％明显低于教育前76．8％，差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论规范化的健康教育可以有效地帮助大学生改善其营养状况，值得在大学生健康教育课中推广。; 张琼彭素文王彬林晓云; 关键词：大学生健康教育营养状况

在校大学生普及急救知识的必要性调查及方法被引量：4: 2012年; 目的:调查在校大学生中普及急救知识的必要性,探讨提高大学生急救知识水平的方法。方法:随机对800名在校大学生进行调查分析。结果:83.4%的学生认为有必要掌握基本的急救知识,11.1%的学生认为不必要,5.4%的学生认为无所谓。结论:在大学生中普及急救知识非常必要,普及急救知识时应用通俗的语言讲解,在形式上以理论授课和实践操作为主,其他形式为辅。; 张琼温冬娣王彬陈锦华林晓云; 关键词：急救知识大学生急救处理

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林晓云