杨林宏
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：广州医科大学卫生职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职院校排课系统功能模块设计被引量：3
- 2012年
- 安排课程表是高校日常教务管理的重点、难点,利用信息化手段提高课程安排的时效性与科学性,有助于提高教务管理水平和教育教学质量。符合普遍排课要求,又能适应我院客观办学情况的排课系统,应具备设置基本信息、课表编排、辅助调课、课表分析、安排临时活动、统计教学工作量等主要功能。
- 罗春连涂腊根沈红梅张碧芬杨大玮杨林宏黄婉萍
- 关键词：课程表排课系统信息化课程表编排功能模块
- 构建“三要素、全过程”教学质量监控体系
- 2014年
- 教学质量是高校生存和发展的基础。构建"三要素、全过程"教学质量监控体系,利用"三要素"——教学质量监控组织、教学质量监控制度、教学质量监控信息技术,对包括人才培养方案、专业建设、教学大纲、教材管理等环节在内的人才培养"全过程"进行监控,可切实提高教学质量。
- 罗春连邓敏王莉平沈红梅邓智军杨林宏
- 关键词：全过程教学质量
- 构建具有特色的课程体系 培养跨文化素质民族人才——广州医科大学卫生职业技术学院医学检验技术专业西藏班办学实践与思考
- 2014年
- 为了帮助西藏地区各类人才的培养,广州医科大学卫生职业技术学院根据教育部及省市文件精神,从2010年至今已招收三届西藏地区中职医学检验技术专业学生共127人。学院教学管理主要从以下四个方面入手:①构建民族团结教育课程体系,修订人才培养方案;②营造"双衔接"教材体系,适应西藏学生的学习需求;③首创"延-合-扶"的课程教学方式,提高教学质量;④创新"一研二督三导四改"全方位教学管理模式,形成特色。学院希望以此来培养跨文化素质的医学检验民族人才。
- 陈丽峰杨玉南王丽萍罗丽华沈红梅邓智军杨林宏罗春连
- 关键词：民族团结教育课程体系跨文化素质民族人才
- 构建高职院校全过程教学质量监控体系的探索被引量：4
- 2014年
- 随着我国社会经济的不断发展,高等职业教育越来越凸显出其在市场经济发展中的作用。如何进一步提高高等职业院校的教育教学质量,培养高素质技能型人才,为国家经济建设提供强有力的人才支撑,是当前高职院校教育重点关注和重视的问题之一。因此,必须健全教学质量监控制度,对教学质量进行全过程的监控,以此提高高职院校教学质量水平,满足社会对高素质人才的需求。
- 邓敏沈红梅王莉平罗春连杨林宏
- 关键词：高职院校全过程
