吕雯霞
- 作品数：27 被引量：16H指数：2
- 供职机构：河南科技学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 中国现当代小说中文化负载词英译的概念整合模式研究——以《我不是潘金莲》葛氏译文为例
- 2025年
- 在中华文化走向世界的战略背景下,中国现当代小说的英译研究成为学界关注的焦点。以刘震云小说《我不是潘金莲》文化负载词英译为研究对象,运用新型概念整合模式,研究发现,《我不是潘金莲》文化负载词的英译动态且完整地示例了译者在翻译过程中的认知机制,也解释了译者的翻译策略选择和风格差异:葛氏根据“源语输入空间”的权重大小采用多种策略对原文中特定文化元素进行文化补偿或文化过滤,可较好地再现了原作的文化精神;依据概念整合网络,通过缩译、直译、意译或重建语境,能达成语篇的交际功能;以读者为中心,注重可接受性翻译策略,翻译风格偏归化,能提高译文的可读性,因此,在中国现当代小说翻译过程中,应注意文化负载词概念整合模式,以讲好中国故事,助力中华文化走向世界。
- 吕雯霞
- 关键词：文化负载词翻译风格
- 社会潮流转变下的英语词汇用法演变
- 2010年
- 随着社会的进步和科技的发展,英语词汇中出现了大量的新词新语,原有词汇也在上演着更新和演变,更加强调对弱势群体的关注。本文试图从英国社会的发展历史,结合大量英语词汇演变的实例,来研究英语词汇的演变以及英语词汇中所反映的社会变化。
- 吕雯霞张志超
- 关键词：英语词汇弱势群体
- CET-4翻译试题核心考点及真题解析
- 2011年
- 依据大学英语四级考试大纲的要求，CET-4翻译试题形成了稳定的出题路线，考查的重点主要是英语词组的固定搭配、常用表达、虚拟语气的运用、从句翻译、被动语态以及倒装结构的灵活运用。总的来看，试题体现了考试大纲的要求，
- 吕雯霞郝道合
- 关键词：CET-4翻译试题真题考点大学英语四级考试大纲
- 大学英语听说教学中存在的问题及其对策研究——基于信息技术与听说教学整合的视角被引量：3
- 2011年
- 基于英语辩论赛引发的对我国当前大学英语听说教学的思考,文章在《大学英语课程教学要求》的指导下,从解析英语听说教学过程入手,结合信息技术在教学中应用作用,以S.D.Krashen二语习得理论和Merrill Swain提出的"输出假说"为理论支持,融合英语辩论精神,设计适合大学英语听说教学的基于信息技术的教学模式。
- 吕雯霞
- 关键词：英语辩论信息技术大学英语听说
- 任务教学法下的高校英语写作教学实践研究
- 2020年
- 受国际趋势以及中国文化内在独特连续性的影响,中国"素质教育"改革不断向前迈进。同时,教育改革作为一个系统性工程,也在将我国教育现状不断向好的方向推进,高校英语自然也在其中。作为语言类课程,高校英语通常选择的改革方法便是任务教学法,文章在经过对任务教学法理念、特点、应用原则的分析后,对任务教学法在大学英语写作教学中的具体应用进行研究探讨。进而提出实施过程中所遇问题的应用策略,具体为:教师与时俱进,提高综合素质;学生主动学习,提升学习兴趣;重视母语影响,降低其在英语教学的负面效果。根据策略进行改进,让学生学习任务更加明确,学习积极性更加浓厚,教学效果更加明显。
- 吕雯霞
- 关键词：任务教学法高校英语英语写作外语教学
- 全国大学生英语竞赛(NECCS)C类写作辅导与真题解析
- 2012年
- 一、TaskI应用文写作（10marks）应用文是指人们在日常生活、工作和学习中为处理日常事务、解决具体问题而写作的一种文体。应用文通常具备两个特点：有明确特定的读者对象；有比较固定的格式。根据不同的写作内容和任务，不同的应用文有不同的、相对稳定的格式和行文方式。
- 吕雯霞张志超
- 关键词：全国大学生英语竞赛写作辅导应用文写作真题日常事务
- 语用经济规律观照下的大学英语教师语言艺术探析被引量：2
- 2010年
- 在大学英语课堂教学空间里,教师运用着教师语言在实现着言语配置的最优化和言语效应的最大化。在语用经济规律观照下,依据言语效用最大化规律和言语边际效用递减规律,教师应在大学英语教学课堂充分利用有声语言和无声语言的互补功效,采用适当的语言投入量和投入形式,不断锤炼教师语言艺术,保障教学任务的完成,获取最佳的教学效果。
- 吕雯霞
- 关键词：投入量有声语言无声语言
- 论艺术生大学英语听力策略运用能力的培养
- 2010年
- 艺术生在大学英语学习中有自己的具体需求、学习现状和特有的学习风格,论文在前人听力学习策略实证性研究的基础上,参照二语学习水平、学习专业及性别等三种因素,对听力策略选用的影响和大学生英语听力策略使用的总体情况进行分析,并进一步探索艺术生大学英语听力策略运用能力的培养。
- 吕雯霞张志超
- 关键词：艺术生听力策略实证研究影响因素
- CET-4阅读理解题的解题技巧被引量：1
- 2012年
- 四级的阅读理解包含两大部分：快速阅读理解和仔细阅读理解。快速阅读部分要求考生在15分钟内读完一篇1000词左右的文章并完成后面的10道题。前面7道题是判断正误题（包括NOTGIVEN）或者是单项选择题，后3道是填空题，即根据对阅读材料的理解，填3到4个单词或短语（答案基本都是原文中出现的单词或短语）。
- 吕雯霞张志超
- 关键词：阅读理解题CET-4解题技巧单项选择题填空题短语
- 高等院校动物医学专业英语的教学实践——评《动物科学与动物医学专业英语》
- 2021年
- 随着经济的高速发展和全球化步伐的不断加快,信息技术打破了国际界线,英语作为全球通用语言,成为高等院校专业外语教学工作必不可少的重要一环。在高等院校深化改革发展的关键年份,加强对于动物医学专业英语教学的实践研究,不仅能够拓展学生专业视野,提高学生对于专业英语的实践应用能力,还能够锻炼学生的跨文化思维交际能力,全方位提高高等院校动物医学专业的人才培养质量,推动国内动物医学的国际化发展。
- 吕雯霞
- 关键词：专业英语全球通用语动物医学信息技术
