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刘俊英

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:河南科技学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语阅读
  • 2篇大学英语阅读...
  • 2篇英语阅读
  • 2篇英语阅读教学
  • 2篇语篇
  • 2篇语篇分析
  • 2篇阅读教学
  • 2篇微观结构
  • 1篇一词多义
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术生
  • 1篇语言
  • 1篇语言性
  • 1篇语言性别
  • 1篇语言性别歧视
  • 1篇蒸汽
  • 1篇软管

机构

  • 8篇河南科技学院

作者

  • 8篇刘俊英
  • 2篇郭玫
  • 1篇陈军
  • 1篇吕雯霞
  • 1篇陈娜
  • 1篇娄慧慧
  • 1篇周利强

传媒

  • 2篇海外英语
  • 1篇河南机电高等...
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇商情
  • 1篇高教学刊

年份

  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种实验室小型球体玻璃器皿快速清洗装置
本实用新型公开了一种实验室小型球体玻璃器皿快速清洗装置,包括一水平基座,垂直于所述基座固定连接有一竖直立柱和软管支架,所述立柱上端连接有橡胶盘,所述基座内部安设有用于带动立柱旋转的电机;以及蒸汽发生装置,与蒸汽发生装置连...
陈娜刘俊英陈军娄慧慧周利强
文献传递
一词多义的原型范畴理论解析被引量:1
2010年
多义现象一直是语言研究的中心之一。本文试运用认知语言学的重要范畴理论——原型范畴理论来解析一词多义现象。
刘俊英
关键词:一词多义
浅谈《20世纪中国翻译思想史》的科学性
2011年
郑海凌教授在《中国图书评论》中以鸟瞰的姿态,宏观、客观地对王教授的专著《20世纪中国翻译思想史》进行了评析,称其为"中国百年译学思想的科学描述"。郑海凌教授的评析是从大处着眼,本文将于细节处对专著的"科学性"进行梳理。
吕雯霞刘俊英
试析语篇分析与大学英语阅读教学
2015年
结合《新视野大学英语》和《全新版大学英语》阅读教程中的文章,从语篇的微观结构和宏观结构两个方面分析了语篇分析理论对大学英语阅读教学的指导意义。研究表明,基于语篇的教学观为大学英语阅读教学开辟了新的途径和思路,将会对学生阅读能力的培养起到极大的作用。
刘俊英
关键词:语篇分析阅读教学微观结构
试析语篇分析与大学英语阅读教学被引量:1
2015年
本文结合《新视野大学英语》和《全新版大学英语》阅读教程中的文章,从语篇的微观结构和宏观结构两个方面分析了语篇分析理论对大学英语阅读教学的指导意义。研究表明,基于语篇的教学观为大学英语阅读教学开辟了新的途径和思路,将会对学生阅读能力的培养起到极大的作用。
刘俊英
关键词:语篇分析阅读教学微观结构
英汉比喻性习语的文化内涵对比分析被引量:1
2013年
习语是语言的核心和精华,而比喻性习语又在英汉习语中占大多数。本文通过对英汉比喻性习语的对比分析,既看到了英汉两种语言中所表现出的文化共性,也看到了两种语言中所反映出来的两个民族在地理环境、传统习惯、审美情趣、宗教文化等方面的文化差异。
刘俊英郭玫
关键词:习语文化共性
英语语言中的性别歧视研究
2015年
自20世纪70年代以来,语言性别差异和语言性别歧视研究,一直是社会语言学的热点问题。该文主要分析了英语的词汇和句法上所折射出的性别歧视倾向,然后又剖析了造成语言性别歧视的深层的社会历史原因和宗教文化原因,最后得出结论:语言性别歧视与语言符号自身无关,它归根结底是一种社会现象,是男性和女性不平等社会地位的一种反映。
刘俊英
关键词:语言性别歧视词汇句法
图示理论在大学艺术生听力教学的应用
2012年
大学艺术专业学生是英语教学的一个特殊的群体,他们英语基础薄弱,对英语学习没有兴趣和信心,所以提高他们听力理解能力是教师经常感到头疼的问题。该文试以图示理论为指导,提出如何在课堂听力教学活动中应用图示理论,以激发艺术生的学习兴趣,帮助其提高听力理解水平。
郭玫刘俊英
关键词:艺术生听力教学
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