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林莉

作品数:6 被引量:65H指数:3
供职机构:重庆大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生休闲
  • 2篇休闲
  • 2篇休闲体育
  • 2篇学生休闲
  • 2篇身体
  • 2篇体育服务
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课堂
  • 2篇终身
  • 2篇终身体育
  • 2篇课堂
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理气氛
  • 1篇学生心理

机构

  • 6篇重庆大学
  • 2篇西南大学
  • 1篇西南交通大学

作者

  • 6篇林莉
  • 2篇孙仕舜
  • 2篇胡红
  • 2篇董德龙
  • 2篇刘丽娟
  • 1篇钟璞
  • 1篇刘媛粒

传媒

  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇重庆大学学报...

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2007
  • 1篇2002
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
体育课学生心理因素研究被引量:1
2007年
运用教育心理学的有关知识,对体育课堂心理气氛的类型、特点以及制约因素进行了认真的研究,在体育教学中深刻了解体育课堂心理气氛与教学效果的关系,是上好体育课的重要一环。
林莉钟璞
关键词:心理气氛体育课堂教学效果
学校体育对青少年体质健康促进的思考被引量:46
2011年
通过文献资料和逻辑分析等方法,针对当前学校体育教学中体质健康促进的缺失性问题,提出了青少年学生体质健康促进的若干理论思考,研究认为,首先,健康促进模式应重在实在,提高学校健康促进模式的有效性;课程设计应以体育教学项目为切入点,也就是说,我们应当注重体育项目的本身特点并进行有效分组;其次,应从健康促进评估的角度加强多维度建设(如短期效应,中期效应和长期效益);再次,就体质健康标准而言,应注重指标的选择,即体现不同身体素质的发展水平;最后,应建立相应的政策以保障和提高学校体育教学中健康促进的实施,并藉此希望能够与广大同仁探讨和商榷。
林莉孙仕舜董德龙
关键词:体质青少年体育教学
运动表现的社会促进效应元分析被引量:2
2011年
自1898年开展社会促进实验研究以来,逐渐形成了优势反应理论、评价与竞争理论以及分散冲突理论等多种理论观点,并从不同方面进行了实验研究。然而,这些实验研究却存在一些矛盾,为了认识社会促进对于运动表现的实际作用程度,文章以元分析为主要方法对相关问题进行了述评。结果表明,社会促进与熟练动作的相关度为中等效应(r=0.32),而与非熟练动作的相关度呈负向变化(r=-0.11)。文章还从文献统计的"定量验证"角度验证了不同个性特征下的社会促进效应,其效应程度不一,并进一步阐释了社会促进效应研究中的一些局限性。
林莉孙仕舜董德龙
关键词:社会促进
构建大学生休闲体育服务体系的研究被引量:8
2007年
文章运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展。
林莉胡红刘丽娟
关键词:休闲休闲体育大学生终身体育
大学生休闲体育服务体系的构建被引量:8
2011年
运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展。
刘媛粒林莉刘丽娟
关键词:休闲休闲体育大学生终身体育
实现体育课堂教学改革两步跨越的构想被引量:1
2002年
21世纪呼唤新型体育课堂教学 ,要实现新型体育课堂教学 ,就要进行教学变革 ,走创新教育之路 。
林莉胡红
关键词:教学改革体育教学教学模式创新教育素质教育
共1页<1>
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