胡红
- 作品数：15 被引量：94H指数：6
- 供职机构：重庆大学体育学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 体育教师需要与激励的现状及相关研究被引量：6
- 2004年
- 以个案分析与问卷调查法为主,结合我国体育教师管理与激励的现状,从需要因素、激励因素与激励过程三方面进行问卷设计。研究表明,在体育教师职业需要与工作需要中,他们对物质利益的追求并不高,也不是现在校长们所理解的那么高。激发体育教师工作动机的兴奋点太少。体育教师需要与校长管理行为之间有一定距离。体育教师对工作稳定性的要求比校长们所意识到的要强烈得多。
- 胡红
- 中国学校体育场馆开放对策研究被引量：16
- 2008年
- 在国内体育场馆数量有限但大众健身需求日益增长的背景下,将学校丰富的体育场馆资源向社会开放,益国益民。学校的体育场馆对社会开放,将是对群众体育运动的极大促进,将有效缓解场馆设施的不足并取得一定的经济效益。文章论述了中国学校体育场馆的现状,分析了制约学校体育场馆向社会开放的因素,对现有学校体育场馆资源与社会共享提出了一系列对策与建议。
- 胡红孙伟
- 关键词：体育场馆
- 武术传播在互联网中的应用和发展被引量：29
- 2009年
- 随着互联网时代的开始,网络成为第四媒体,各种信息资源都借助其方便快捷的通道广泛传播。笔者根据在互联网中存在的武术资料,采用数理统计法和文献资料法分析武术传播在互联网中的应用状况,指出在互联网中的武术传播所存在的不足之处,并根据武术传播的发展需要,提出武术网络传播结构模式,提高武术的传播质量,为武术更好的传播提供参考资料。
- 胡红杨帆
- 关键词：武术互联网武术传播
- 逆境应对心理训练范式的理论和实践——以击剑队的心理训练个案为例被引量：8
- 2013年
- 应用运动心理实践者认识到专业理念作为一个驱动行为改变过程的基本要素非常重要。探讨逆境应对心理训练范式,作为一种新的专业理念被学者应用以帮助运动员改善表现。以击剑队的心理训练为例,运用一个专业理念的分层结构呈现逆境应对心理训练范式的理论和应用,包括理论范式、实施模式和咨询师角色、干预目标、干预技能和评估;对每个成分以专业理念引导实践的角度进行检查,以推进运动心理咨询效果。各项评估的结果一致显示,逆境应对心理训练的实施有效。
- 章崇会胡红王群钟瑞明
- 关键词：逆境应对心理训练
- 新三论与运动队集体建设被引量：2
- 2002年
- 耗散结构理论、协同论、突变论 ,是 80年代形成的科学方法论。在马克思主义方法论指导下 ,运用三论原理 ,研究我国运动队集体建设问题 ,特别是研究运动队集体存在的条件、发展的机制。
- 钟璞纪建敏胡红
- 浅探2005年国际足联试行的越位新规则被引量：4
- 2005年
- 通过对2005年在荷兰举行的世界青年锦标赛1/8赛的中、德之战的电视录像情景回放,引出国际足联本次比赛所试行的越位新规则。联系越位规则演进史,并遵循足球竞赛规则的演变与发展过程中始终体现的基本原则,对本次所试行的越位新规则进行了分析、探讨,并提出建议。
- 胡红沈明学
- 关键词：足球越位世青赛
- 谈高校体育教师行为影响力
- 2001年
- 从高校体育教师行为影响力的特性、功能、构成多方面入手，较详细地阐明了体育教师的自身素质及行为决定了其在学生心目中的影响力。
- 钟璞胡红
- 关键词：高校体育教师影响因素
- 构建大学生休闲体育服务体系的研究被引量：8
- 2007年
- 文章运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展。
- 林莉胡红刘丽娟
- 关键词：休闲休闲体育大学生终身体育
- 身体活动对大学生积极心理品质的影响——基于深度神经网络分析被引量：4
- 2023年
- 为探究身体活动与积极心理品质之间的关系,对重庆5所高校大学生进行有关身体活动与积极心理品质的客观评定,运用层次聚类算法和深度神经网络模型,分析不同强度身体活动量对大学生心理积极品质的影响。结果表明:(1)大学生参与中高强度的身体活动越多,其积极心理品质水平越高;(2)高强度身体活动对人际、公正、认知的影响最有效;(3)中等强度身体活动对节制、情感、公正的影响最有效;(4)严格遵循身体活动推荐量的大学生超越品质更高。研究认为,大学阶段是改善及养成良好心理和积极品质至关重要的时期,提供体育活动干预可能是帮助大学生培养积极心理品质的重要途径。
- 胡楠黄丹丹郑洪珠胡红
- 关键词：身体活动积极心理品质高校学生聚类分析
- 大学生体育学习成功自我归因特点的研究被引量：1
- 2003年
- 人们的归因倾向对其随后行为的影响是较大的 ,也是较复杂的。但这种倾向是可以改变的。当我们初步了解大学生对体育学习成功的自我归因倾向后 ,我们就可以根据高校体育教育目标 ,针对大学生的归因特点 ,运用一定的教育方法和措施去影响引导他们 ,以促使其形成正确、积极的归因倾向 。
- 钟璞胡红
- 关键词：体育学习自我归因体育教育
