史习明
- 作品数：14 被引量：50H指数：3
- 供职机构：宁波职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 高职新生生活事件与个人评价的相关研究被引量：2
- 2011年
- 目的研究高职新生的个人评价与其所经历的生活事件的关系。方法采用生活事件量表(LEC)与个人评价问卷(PEI)对随机抽取的392名高职新生进行测查。结果 1除其他因子外,不同个人评价水平高职新生在生活事件各因子以及总分上存在显著差异(F=12.21,9.52,P<0.001;F=5.57,P<0.01;F=4.06,P<0.05;F=6.44,P<0.01;F=10.91,P<0.001);2除其他因子外,个人评价与人际关系、学习压力、受惩罚、丧失及健康适应负性因子都存在显著的负相关(r=-0.250,-0.195,-0.193,-0.153,-0.169,P<0.01;r=-0.107,P<0.05;r=-0.237,P<0.01;);3人际关系对个人评价有非常显著的预测作用(R2=0.060,P<0.001)。结论高职新生所经历的负性生活事件与个人评价存在显著相关,高职新生适应性教育中应加强人际交往方式和技巧的教育。
- 胡丹莹史习明吴艳冬王霞
- 关键词：高职新生
- 对创新高职院校助学帮困模式的探索——基于宁波职业技术学院思源基金的实践被引量：1
- 2011年
- 近年来,随着高等教育体制改革的深入推进,高校贫困生问题日益突出。我国虽初步建立了以＂奖、助、贷、勤、补、减＂为核心的新资助政策体系,但也存在不足。思源基金是宁波职业技术学院积极探索高校资助育人模式的创新成果,介绍了思源基金的概况和运行模式,并对它在育人方面的价值和功效进行了分析。
- 史习明
- 关键词：助学帮困
- 素质教育与高校思想政治课被引量：1
- 2000年
- 对素质教育内涵的正确把握是全面推进素质教育的前提，文章针对当前教育界对素质教育的探讨，提出了素质教育是一种使受教育者得以可持续发展，从而推进社会可持续发展的教育思想的观点．并在此基础上构想了高等教育实施素质教育的具体内容，高校思想政治教育课在教学内容、教学方法等方面如何更好地服务于素质教育的基本框架．
- 史习明
- 关键词：高校素质教育思想政治课课程框架
- 高职院校学生学习风格及学习能力研究——以宁波职业技术学院为例被引量：3
- 2010年
- 高职院校学生的学习风格和学习能力是构成高职院校学风建设的核心要素,关系到高职院校人才培养的整体策略以及培养成效,学风建设是高职院校建设的重要方面。本研究以宁波职业技术学院为例,通过五个方面内容的调查与分析,提出了四个方面的人才培养对策。发挥学生的主题能动性,培养学生良好的学习心理素质;加强校园文化建设,营造积极有益的学习氛围;提高教师的思想业务素质,以良好的教风带动学风;重视课堂环节建设,加大教学管理力度。
- 史习明
- 关键词：高职院校学生
- 校园人身损害类型及防范与救济
- 2000年
- 本文通过近百例校园人身损害案例的分析，对校园人身损害类型进行了归类，并根据不同类型在归责理论上进行了操作性分析，认为由于学界对学校与学生之间的法律关系上的认识不统一，导致了司法实践上的混乱，文章对此现象提出了现代学校应从规范管理和参加社会保险两方面入手，以降低校园人身损害对学校造成的风险。
- 史习明
- 关键词：人身损害事故过错责任市场保险
- 宁波物流人才需求与教育策略研究
- 2011年
- 宁波建设全国性物流结点城市,打造国际强港,需求大量物流专业人才。目前宁波物流教育资源不能支撑物流产业的快速发展,为物流教育提出新的挑战。因此,要借鉴国外典型的物流人才教育体系,优化课程结构,创新教学手段和教学方法,整合企业、学校和职业培训资源,搭建共建共享集成服务教育资源平台,引进高端国际认证和国际培训项目,加大在职员工培训力度,采取柔性引进国际知名院校物流师资,培养国际港航金融技术人才。
- 史习明
- 关键词：物流教育
- 对国有企业资产出让主体的思考
- 2001年
- 国有企业在出让资产时，由于我国当前的立法缺陷，不同性质的企业，在不同地区有着不同的操作方式。笔者从律师实务的角度，分析了公司制国企和非公司制国企在出让资产时的不同谈判主体。文章特别提出了国有资产管理部门在出让不同性质国企时的不同角色问题，以有效防范国有资产的流失。
- 史习明
- 关键词：国有企业国有资产管理《公司法》
- 高等职业教育人才培养的基本特征研究被引量：15
- 2010年
- 我国高等职业教育发展三十年来,呈现出一些不同于过去传统高等教育在人才培养方面的特点,本文从高职教育的培养目标、育人理念、课程体系、培养途径等四个方面做了具体的阐述并得出六点启示。
- 史习明
- 关键词：高等职业教育
- 浅析合同格式条款被引量：1
- 2003年
- 合同法实施以来,特别是加入世贸后,随着国外服务行业进入中国市场节奏的加快,一些垄断行业如电力、运输、银行、保险、邮电等传统合同中的格式条款面临着巨大的冲击。本文作者从多角度阐述了“格式条款”的产生背景、生效条件、无效情形、法律救济等问题,特别对格式条款的无效情形,从法律规定到行业实务进行了详细的论述,对规范行业的格式条款有现实意义。
- 史习明董微
- 关键词：合同格式合同条款合同法法律规定
- 教育权的社会属性被引量：2
- 2003年
- 本文运用马克思主义社会决定国家原理及宪法学的社会权利分析方法,对教育权的内涵进行了阐释。论证了学校由国家事业单位变为自主独立的社会组织,是教育权本性的回归;父母教育权利是框正国家、学校教育(管理)行为偏差的重要因素;公民教育权利的实现必然要求国家全面、实际地履行相关职责。
- 史习明
- 关键词：教育权社会权利教育职责
