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金志浩
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10
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华东师范大学
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合作作者
黄玉峰
全国中语会
陈军
全国中语会
金功发
全国中语会
崔琪
语文特级教师
王林
人民教育出版社
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2003
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突破议论文写作的“难点”
2010年
本期推出的是上海市特级教师金志浩的经验。金志浩老师长期致力于写作教学的研究,并形成了极为鲜明的教学特色。他用教材“引路”,通过对课文的“教读”,在教学实践中确立了以“课文为本,读写结合”的教学原则,同时重视从课内延伸到课外,引导学生去大量阅读课外的新鲜时文,扩大学生的知识面,促使他们不断捕捉新信息,积累新材料。他的“小作者群”现象,是其作文教学艺术的成功写照。
金志浩
关键词:
议论文写作
特级教师
写作教学
教学特色
教学原则
读写结合
点击2004全国及十一省市高考作文试题
2004年
全国卷阅读下面的文字,根据要求作文。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话: A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。B:是呀。
方仁工
陆继椿
金志浩
黄玉峰
金功发
陈军
关键词:
高考作文
作文引导
试题
小作文
认识自我
考题
三家评说《现代语文》初中读本
2004年
商友敬
金志浩
王林
关键词:
语文读本
语文教学
一套有效提高语文能力的读本
2004年
长期以来我国语文教学的效果并不理想。从小学到中学到大学,我们用了十五六年的时间学习语文,很多人到大学毕业,其语文能力仍然达不到起码的文通字顺的要求。最近,一套由著名语文教育家王尚文教授和诗人西渡联手主编的《现代语文》(初中读本)提出了语文教学的新思路,为提高语文学习的效率提供了对症下药的对策。
金志浩
关键词:
语文能力
初中读本
语文教学
胜于"言传"的"身教"--读金山中学黄争荣老师两篇"下水作文"有感
2009年
语文教师在工作之余作文,尤其与学生一起写同题作文,是一件难能可贵的事情。我们知道,阅读教学和写作教学是语文教学的两大支柱,二者不可偏废。从事写作教学,理应教会学生如何才能写好文章。诚然,学生对写作术语需要懂得一些,但教师如果依靠堆砌写作术语来替代鲜活灵动的写作教学,其结果,学生头脑里只是留下了一些抽象的概念,
金志浩
关键词:
下水作文
写作教学
老师
身教
言传
语文教师
语文教学“三思”
2003年
金志浩
关键词:
语文教学
备课
教学效率
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