您的位置: 专家智库 > >

赵娇

作品数:29 被引量:28H指数:3
供职机构:陕西工业职业技术学院更多>>
发文基金:陕西高等教育教学改革研究项目陕西省高职高专教育教学改革与建设研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 18篇高职
  • 10篇院校
  • 9篇高职院校
  • 7篇教育
  • 5篇语言
  • 3篇职教
  • 3篇职业教育
  • 3篇文科
  • 3篇文科专业
  • 3篇教学
  • 3篇工匠
  • 3篇汉语
  • 3篇扶贫
  • 2篇对外汉语
  • 2篇多语
  • 2篇心理词典
  • 2篇用语
  • 2篇语块
  • 2篇语言经济
  • 2篇语言状况

机构

  • 29篇陕西工业职业...
  • 1篇西安航空职业...

作者

  • 29篇赵娇
  • 4篇刘永亮
  • 3篇姜庆伟
  • 2篇祝西莹
  • 2篇王恩波
  • 2篇胡平
  • 1篇杨延波
  • 1篇赵居礼
  • 1篇杨卫军
  • 1篇王平勋
  • 1篇曹健
  • 1篇来保卫

传媒

  • 5篇陕西工业职业...
  • 3篇教育与职业
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇文教资料
  • 2篇陕西教育(高...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇电影评介
  • 1篇中国饲料
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇职业技术
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇岳阳职业技术...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇现代语文(下...
  • 1篇河南教育(教...
  • 1篇清远职业技术...
  • 1篇包头职业技术...
  • 1篇新课程学习
  • 1篇陕西现代职业...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议高职文科专业复合实践能力的培养
2009年
多种能力复合已成为高职院校文科专业确定培养目标及教学内容的前提。本文重点探讨了高职院校文科专业复合实践能力的培养原则、实施办法,探索了鼓励文科专业学生进行复合型实践能力训练的激励政策。
赵娇
关键词:高职教育文科专业
高职语文教育应用性特点研究
2014年
长期以来,人们总习惯将“语文”中的“语”看作语言形式,而将“文”看成思想内涵。其实它们都是语文学科的基础,都是经过长期实践得出的宝贵经验。本文将从高职语文教育的“语”和“文”两方面来讨论其在教育培养过程中的应用性特点及其在教学中的应用策略。
赵娇
关键词:语文教育高职
多语并存视角下汉族聚居区少数民族的语言扶贫路径探析——以陕西镇巴苗族语言状况为例
2020年
通过对陕西镇巴苗族居民的语言状况的调查,分析镇巴苗族居民多语兼用的特点,得出镇巴汉族聚居区中苗族居民多语并存使用的合理性结论。同时通过当地苗民在多语使用过程中的不平衡现状,剖析当地人力资源的语言素质对镇巴以特色旅游为代表的经济发展的影响。以此为基础提出陕西镇巴苗乡少数民族的语言扶贫新路径,意在为汉族聚居区的少数民族在多语兼用背景下解决如何建立语言与经济发展之间的良性互动机制,如何借助语言提升人力资源素质,如何利用语言资源的经济特性助推贫困地区的减贫、脱贫工作等问题,提供参考意见。
赵娇
关键词:语言经济民族语言扶贫经济
陕西省市属公办高职院校专业设置与调整策略研究被引量:1
2010年
市属公办高等职业技术教育是我国高等职业技术教育的重要组成部分。陕西省市属高职院校在振兴陕西省经济发展的职业人才需求上发挥着重要作用,其专业设置状况如何将直接影响到人才培养质量。文章对陕西省市属高职院校专业设置现存情况、主要问题及相应对策提出了思考与建议。
赵娇曹健来保卫
关键词:经济发展
资源禀赋对家庭高职教育决策的影响研究
2023年
基于资源禀赋视角,采用问卷调查方式收集要素数据,运用SPSS对资源禀赋与家庭高职教育决策行为进行分析。结果显示:家庭高职教育决策与家庭居住地、家庭长辈文化程度、家庭主要收入状况、家庭长辈职业、子女数量等涉及家庭的资源禀赋要素呈现显著相关性;家庭居住地、家庭长辈文化程度、家庭主要收入状况、家庭长辈职业等条件越优越,对家庭高职教育决策的负向影响越明显。改变家庭对高职教育负面决策行为,应增强家庭教育决策群体对职业教育的评价认可度、吸引度、主动能愿度等。
赵娇刘永亮
关键词:资源禀赋家庭高职教育
留学生心理词典构建的素材——汉语预制语块惯用语
2012年
本文探讨了惯用语的预制语块特点及惯用语对留学生交际能力的影响,分析了作为预制语块的惯用语和心理词典的关系,以便能够在惯用语教学中为留学生构建心理词典,提高学生词汇存储及语言应用效率。
赵娇
关键词:惯用语预制语块心理词典
多语并存视角下汉族聚居区少数民族的语言扶贫新路径探析--以陕西镇巴县苗族语言状况为例
2019年
通过对陕西镇巴苗族居民的语言状况的调查,分析其在多语兼用过程中的使用特点,得出陕西镇巴汉族聚居区中苗族居民多语并存使用的合理性结论。同时也通过当地苗民在多语使用过程中不平衡现状,剖析人力资源的语言素质对镇巴以特色旅游为代表的扶贫经济发展的影响。以此为基础提出陕西镇巴苗乡少数民族的语言扶贫新路径,意在为汉族聚居区的少数民族在多语兼用背景下解决如何建立语言与经济发展之间的良性互动机制,如何借助语言提升人力资源素质,如何利用语言资源的经济特性助推贫困地区的减贫、脱贫等问题,提供合理借鉴。
赵娇
关键词:语言经济民族语言扶贫经济
基于“职业特色+双创融合”的高职专本衔接人才培养模式研究与探索
2021年
随着社会经济的飞速发展,高端技术技能型人才的需求上升,要求我国职业教育必须跟上社会经济发展的步伐,开设职业教育本科专业,甚至职业教育研究生专业,提升学历层次,提高人才培养质量;本文通过陕西工业职业技术学院双高建设任务中关于打造人才培养高地和技术服务平台的实践与探索,构建“基于职业特色+双创融合”的高职专本衔接人才培养模式和体系、进一步满足我国产业转型升级和职业人才可持续发展的需求,增强职业教育吸引力,为国家职业教育改革发展提供陕西工院样本。
刘永亮胡平姜庆伟赵娇杨延波
关键词:职业教育
对外汉语教师的语言修养与语言教学策略被引量:5
2006年
对外汉语教师的语言修养是在语言的道德、学问、技艺等方面通过刻苦努力、艰苦磨炼、陶冶情操所形成的,在对外汉语的教学活动中能够使教学运用自如,充分发挥教师教学的语言基本素质能力。对外汉语教师的语言修养直接影响汉语作为第二语言的学习者的学习、情绪和情感。对外汉语教师的语言教学策略:教师在进行汉语教学时,为达到教学目的、完成教学任务在语言上采取的手段。即对外汉语教师在教学活动中应具有适应将课堂教学效果提升到最佳状态的语言策略。二者关系相辅相成,不可分割。
赵娇
关键词:对外汉语教师语言修养语言策略
高职院校诊改规划与方案制订工作的探索被引量:3
2018年
诊改规划与方案是高职院校诊改工作的总纲领,对诊改工作有着重要指导作用。但目前高职院校诊改规划与方案的成熟范例较少,制定过程中出现了概念不清、体例、要素混淆的现象,需从概念、体例、同名称要点等三方面明确诊改规划和方案的联系与区别,推进高职教育诊改工作中规划和方案的顺利制定和实施。
杨卫军赵娇
关键词:职业教育教育质量
共3页<123>
聚类工具0