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艾敏

作品数:3 被引量:20H指数:3
供职机构:陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇职前教师
  • 2篇职前教师教育
  • 2篇教育技术
  • 2篇教师
  • 2篇教师教育
  • 1篇信息通讯技术
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生教育
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教育实习
  • 1篇课程
  • 1篇技术能力培养
  • 1篇国际教师教育
  • 1篇ICT

机构

  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 3篇艾敏
  • 3篇张文兰
  • 2篇李靖

传媒

  • 2篇现代教育技术
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 3篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
国际教师教育信息化的新视角——职前教师教育技术能力的培养被引量:3
2007年
教师教育技术能力的培养是教育信息化中一个不可忽视的因素。当前我国教师教育技术能力培养偏重于在职教师,而忽视了未来教师的生力军——职前教师教育技术能力的培养。美、英等国早在上世纪末就认识到该培训的重要性,通过制定教育技术能力标准、开展大型培训项目、调整课程设置、进行实践活动等各种方式积极推进职前教师教育技术能力的提高。本文通过比较分析美、英、新加坡职前教师的信息技术教育,总结他们的实践经验,期望能对我国职前教师教育技术能力的培养起到抛砖引玉的作用。
艾敏张文兰李靖
关键词:职前教师教育技术
师范生教育技术应用能力现状调查与分析被引量:10
2007年
本研究从与教育技术应用密切相关的知识、技术、意识态度以及影响因素等四个方面对在校师范生的教育技术应用能力进行了问卷调查。通过统计,分析了目前师范生教育技术应用能力的现状与存在的主要问题,并提出了解决问题的几点建议。
李靖张文兰艾敏
探寻我国职前教师教育技术能力培养的道路被引量:7
2007年
改革开放以来,我国的教育信息化建设取得了巨大的成就。为了适应时代发展的需求,教师教育技术能力的培养正如火如荼的进行。但是,我国的教师教育技术能力的培养重视在职教师,却忽视了即将走上讲台的教师——职前教师。本文通过探讨分析当前我国职前教师教育技术能力培养中的问题,提出试行的解决方案,期望对我国这一方面的研究献出微薄之力。
张文兰艾敏
关键词:职前教师教育技术能力课程教育实习
共1页<1>
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