王凯
- 作品数：6 被引量：86H指数：4
- 供职机构：黑龙江中医药大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题美国中华医学基金会项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 哈尔滨市大学生自杀意念调查及其影响因素研究被引量：21
- 2010年
- 目的 了解哈尔滨市大学生自杀意念发生情况,分析其影响因素.方法 采用分层随机整群抽样的方法,用自编自杀意念、行为及危险因素调查表、自杀接受程度量表和社会支持量表作为工具对黑龙江省6所高校（哈尔滨工程大学、哈尔滨医科大学、黑龙江大学、黑龙江科技学院、哈尔滨师范大学和哈尔滨工业大学）的5240名学生进行问卷调查,评估大学生自杀意念的发生率及在不同困境下考虑自杀的可能性.结果 哈尔滨市大学生中有9.1%的人曾经有过自杀意念,1%的人有自杀未遂行为.logistic回归分析显示自杀意念的影响因素有性别、专业、父母关系、社会支持情况、对自杀的接受情况以及自杀未遂既往史.结论 大学生自杀意念现状不容忽视,为减少大学生自杀行为应采取针对性措施提高大学生心理健康水平.
- 杨艳杰邱晓惠杨秀贤乔正学韩冬王凯刘建平
- 关键词：自杀意念影响因素大学生
- 中医药高校大学生心理健康教育跨学科创新路径浅析
- 2018年
- 大学生是国家的生力军,肩负着中华民族伟大复兴的中国梦之时代重任,大学生心理健康的水平,对自身的发展和高校各项工作的顺利开展与和谐校园的构建具有举足轻重的意义。调查显示,大学生心理健康问题不容乐观,中医药院校可以通过尝试思政课程、体育课程、中医药课程、国学课程与心理健康教育结合等形式,不断创新心理健康教育路径,积极促进大学生心理健康。
- 王凯
- 关键词：大学生心理健康教育中医药院校高校跨学科心理健康问题思政课程
- 地震灾区青少年学生心理健康状况调查被引量：47
- 2008年
- 目的探讨四川省地震灾区青少年学生的心理健康水平及人格特征。方法应用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)(儿童版),对地震灾区20d后137例学生进行心理测评。结果灾区青少年学生心理问题发生率为31.3%,其中较明显的有强迫为35.8%,人际关系敏感为30.7%,焦虑为24.1%,抑郁为22.6%,敌意为20%,恐惧为15.3%。女生除躯体化、偏执、敌意,附加因子外,其他因子得分均明显高于男生;灾区学生SCL-90中各因子得分均高于对照组,主要表现为恐怖、焦虑、精神病症状、总分方面,提示灾区青少年学生的心理健康水平明显低于对照组。人格测评结果显示,有心理问题的灾区青少年具有内向、情绪不稳定的人格特征。结论灾区青少年学生的心理健康水平较低,要特别关注那些内向及情绪不稳定的学生,对他们及早进行心理干预。
- 杨艳杰乔正学邱晓惠杨秀贤张嫒嫒张翠王凯刘建平陶雨春
- 关键词：地震青少年学生人格
- 案例教学对大学生创新能力的影响研究被引量：4
- 2016年
- 目的:探讨案例教学与传统教学对大学生创新能力的影响。方法:选取同专业同年级两个班级作为对照组和实验组,对照组采用讲授式教学,实验组采取以案例分析为主的教学,课程结束后检测两组教学效果对大学生创新能力的影响。结果:实验组创造力总均分、想像力与挑战性维度得分高于对照组,且差异具有显著性。结论:案例教学有利于学生创新能力的提高。
- 杨秀贤杨艳杰王凯乔正学邱晓惠姜世香王琳
- 关键词：案例教学医学心理学
- 案例教学对大学生学习自主性的影响研究被引量：11
- 2012年
- 目的:探讨案例教学与传统教学对大学生学习自主性的影响。方法:选取同专业同年级两个班级作为对照班和实验班,对照班采用讲授式教学,实验班采取以案例分析为主的教学,课程结束后检测两组教学效果差异。结果:两组学习自主性量表的自我调节、学习策略、内容与环境三个维度有显著性差异。结论:案例教学能够提高大学生学习自主性。
- 杨秀贤杨艳杰王凯乔正学邱晓惠陈丽丽
- 关键词：案例教学医学心理学学习自主性
- 电针治疗前列腺增生症的临床观察
- 目的：评价电针次髎、肾俞、会阳穴治疗前列腺增生症(BPH)的临床疗效
方法：选择84例患者随机分为电针治疗组43例和药物对照组41例。治疗组治疗两个疗程，对照组治疗一疗程;观察治疗前后前列腺增生患者IPSS、B...
- 王凯
- 关键词：电针前列腺增生症临床疗效
- 文献传递
