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杨波

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:长江师范学院外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目重庆市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文学艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇语言
  • 1篇电影
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞艺术
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事时间
  • 1篇叙事学
  • 1篇演讲者
  • 1篇演说
  • 1篇音韵美
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学环境
  • 1篇有声电影
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇体裁
  • 1篇语言技巧
  • 1篇语言起源
  • 1篇战前
  • 1篇战争

机构

  • 6篇长江师范学院

作者

  • 6篇杨波
  • 1篇吴文

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇芒种
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇浙江外国语学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
钱锺书比较文学思想研究
2017年
本文试图对钱锺书先生的比较文学思想进行系统地描述和总结,从而更清晰认识到他的比较文学思想内涵与价值。
杨波
审美化英语教学环境的创设
2010年
英语教学环境,是英语教学方式的一个重要内容,是实现英语教学方式审美化的主要场所。本文从课堂语言环境、教学过程、课外活动和师生关系等方面对审美化英语教学环境的创设做了简单的探讨。
杨波
关键词:英语教学环境创设审美化教学过程
从互文性视角看奥巴马的两次获胜演说的语言技巧
2013年
互文性是一种文本间相互交织和渗透的语言现象。本文以互文性的视角,从显著互文性和构成互文性两方面研究了奥巴马的两次获胜演说。互文手段的使用,使得奥巴马精湛的语言艺术再一次得到了完美的呈现。
杨波
关键词:互文性语言技巧总统竞选语篇体裁葛底斯堡演说音韵美
浅析米德的语言姿势起源观被引量:1
2016年
在继承与批判达尔文和冯特有关"姿势"概念的前提下,米德在社会互动层面提出"姿势具有社会性"。米德认为当行动的表现具有企图招致其他某种反应的目的或期望时,姿势(行动与反应)就包含了意义的意识,故而将姿势发展为惯例性的姿势,即"有意义的符号"。米德认为人类是在社会互动中通过姿势对话逐渐衍生出语言的。然而,米德不企图寻求语言起源的历史根源或其产生的可能条件,而是在人类日常生活中找寻其经验来源,因此他的语言姿势起源观存在诸多不足之处。
杨波吴文
关键词:米德语言起源
解析福克纳《喧哗与骚动》中的叙事时间被引量:1
2008年
《喧哗与骚动》是福克纳的第一部成熟的作品,作者以其独特的创作题材和娴熟的叙述技巧确立了他在美国小说界中的地位。从顺序、时距、频率三部分对小说的叙事时间进行分析,从而更进一步理解小说的主题。
杨波
关键词:叙事学叙事时间
好莱坞电影战前演讲中的修辞探析
2012年
好莱坞是世界著名的电影工厂,其出品发行的经典电影不计其数。自电影发展成为有声电影以来,人们把某些电影称为经典,除了有演员的演技外,更为重要的是,电影中的台词和对白更能让人印象深刻。演讲是指在公众场所,以有声语言为主要手段,
杨波
关键词:演讲者好莱坞电影修辞艺术战争动员有声电影
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