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张新芳

作品数:37 被引量:162H指数:9
供职机构:安徽中医药大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 29篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 11篇教学
  • 9篇中医
  • 9篇阻塞性
  • 9篇慢性
  • 9篇慢性阻塞性
  • 8篇电针
  • 8篇生理
  • 8篇生理学
  • 8篇阻塞性肺疾病
  • 8篇理学
  • 8篇慢性阻塞性肺...
  • 8篇疾病
  • 8篇肺疾病
  • 7篇教学改革
  • 6篇院校
  • 6篇鼠肺
  • 5篇蛋白
  • 5篇足三里
  • 5篇细胞
  • 4篇电针预处理

机构

  • 22篇安徽中医药大...
  • 15篇安徽中医学院
  • 4篇巢湖职业技术...
  • 1篇南通大学

作者

  • 37篇张新芳
  • 27篇刘自兵
  • 14篇赵蜀军
  • 14篇江传玮
  • 12篇蔡圣荣
  • 9篇刘涌
  • 6篇刘睿
  • 5篇方志斌
  • 4篇程淼
  • 3篇高雁楠
  • 3篇尤良震
  • 3篇王元勋
  • 3篇甘贤兵
  • 3篇林先刚
  • 3篇钱琛
  • 3篇施蕾
  • 2篇卞海
  • 2篇王浩
  • 2篇廖圣宝
  • 2篇秦勤

传媒

  • 5篇针刺研究
  • 5篇安徽中医学院...
  • 4篇甘肃中医学院...
  • 4篇基础医学教育
  • 2篇医学信息(医...
  • 2篇云南中医学院...
  • 2篇安徽中医药大...
  • 2篇第四届第四次...
  • 1篇中国老年学杂...
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  • 1篇安徽化工
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  • 1篇中国实验动物...
  • 1篇国际呼吸杂志
  • 1篇辽宁中医药大...
  • 1篇亚太传统医药
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇医学信息(下...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
肺阳虚证研究进展被引量:1
2006年
张新芳方志斌蔡圣荣
关键词:肺阳虚证病因病机
中医药社区服务的调查与分析被引量:2
2013年
对合肥市26个社区卫生服务中心(站)进行问卷调查,发现中医药已一定程度地融入了社区卫生,然而中医药社区服务仍存在人才匮乏、中医诊疗技术水平不高及中医药服务体系不完善等问题,因而要采取整合中医药人才资源、探索"六位一体"方案、强化社区卫生服务公益性、扩大社区中医药服务的群众基础等措施,方能使中医药更好地服务社区医疗。
张新芳盛东亚尤良震高雁楠刘睿陈东刘自兵
关键词:中医药社区卫生服务
中医院校生理学实验教学中创新性思维培养探讨被引量:2
2012年
通过生理学实验教学内容的优化、学生自行设计性实验、实验教师自身素质的提高和立足于生理实验的大学生科研训练等措施的探讨,可培养中医院校学生科研创新性思维。
张新芳刘自兵赵蜀军蔡圣荣刘涌施蕾江传玮
关键词:生理学实验教学中医院校
针刺对慢性阻塞性肺疾病大鼠肺中硫化氢含量及胱硫醚β-合酶、胱硫醚γ裂解酶表达的影响被引量:1
2023年
目的观察针刺对慢性阻塞性肺疾病(COPD)大鼠肺组织中硫化氢(H_(2)S)含量及其合成酶胱硫醚β-合酶(CBS)、胱硫醚γ裂解酶(CSE)表达的影响。方法选取24只6周龄清洁级雄性SD大鼠,体重(200±10)g,按随机数字表法将其分为对照组、模型组、电针组,每组8只。对照组常规饲养,模型组和电针组采用香烟烟雾联合脂多糖法构建COPD模型。造模成功后,电针组采用电针针刺双侧肺俞和足三里,连续2周,模型组和对照组不做处理。干预结束后,检测三组用力肺活量(FVC)、第0.1秒用力呼气量(FEV_(0.1))、FEV_(0.3)、呼气流量峰值(PEF)。观察三组肺部病理变化,采用酶联免疫吸附试验检测三组肺组织和血浆白细胞介素-1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平,检测肺组织H_(2)S、CBS、CSE含量,采用蛋白质印迹法观察三组肺组织CBS、CSE蛋白表达,进一步分析肺组织IL-1β、TNF-α与H_(2)S的相关性。结果模型组FEV_(0.1)、FEV_(0.3)、FEV_(0.1)/FVC、FEV_(0.3)/FVC、PEF均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),其肺部病理结果显示炎症细胞浸润,肺间质增厚。模型组肺组织及血浆IL-1β、TNF-α均高于对照组,肺组织H_(2)S、CBS、CSE含量及CBS、CSE蛋白表达均高于对照组,差异有高度统计学意义(P<0.01)。电针组FEV_(0.1)、FEV_(0.3)、FEV_(0.1)/FVC、FEV_(0.3)/FVC、PEF均高于模型组,差异有统计学意义(P<0.05),其肺部病理表现减轻。电针组肺组织及血浆IL-1β、TNF-α均低于模型组,肺组织H_(2)S、CBS、CSE含量及CBS、CSE蛋白表达低于模型组,差异有统计学意义(P<0.05)。相关性分析结果显示,大鼠肺组织IL-1β、TNF-α与H_(2)S呈正相关(r>0,P<0.01)。结论电针针刺肺俞和足三里可下调COPD大鼠肺组织H_(2)S及CSE、CBS含量及表达,H_(2)S可能参与针刺的抗感染作用。
刘文美张新芳江传玮王媛项水英刘自兵
关键词:慢性阻塞性肺疾病电针肺俞足三里硫化氢
电针对慢性阻塞性肺疾病大鼠肺泡巨噬细胞M1极化的影响被引量:16
2020年
目的:观察电针"足三里"和"肺俞"对慢性阻塞性肺疾病(COPD)大鼠肺泡巨噬细胞M1极化的影响,探讨电针抗炎的可能机制。方法:将40只SD大鼠随机分为正常组、正常电针组、模型组和模型电针组,每组10只。采用单纯烟熏法复制COPD大鼠模型。正常电针组和模型电针组大鼠给予电针双侧"足三里"和"肺俞",每次30 min,隔日治疗1次,持续2周。于治疗结束后检测大鼠肺功能;HE染色法观察大鼠肺组织病理变化;ELISA法检测大鼠支气管肺泡灌洗液(BALF)中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、诱导型一氧化氮合酶(iNOS)的含量;Western blot法和荧光定量PCR法分别检测肺泡巨噬细胞(AM)中M1极化标志物(CD86、iNOS)及信号通路蛋白髓样分化因子88(MyD88)、核因子-κB p65(NF-κB p65)的表达;免疫组织化学法观察肺组织中CD86的分布及免疫表达。结果:与正常组比较,模型组大鼠肺组织内炎性细胞浸润明显,肺泡壁增厚;用力肺活量(FVC)、第0.1秒用力呼气量(FEV0.1)、第0.3秒用力呼气量(FEV0.3)、FEV0.1占FVC之比(FEV0.1/FVC),FEV0.3占FVC之比(FEV0.3/FVC)均显著下降(P<0.01);BALF中TNF-α、iNOS含量及AM中CD86、iNOS、MyD88、NF-κB p65蛋白及mRNA表达明显升高(P<0.01),肺组织中CD86阳性表达明显升高(P<0.01)。与模型组比较,模型电针组的炎性细胞浸润及肺泡壁厚度均有改善;FVC、FEV0.1、FEV0.3、FEV0.1/FVC及FEV0.3/FVC均显著上升(P<0.05,P<0.01);BALF中TNF-α、iNOS含量及AM中CD86、iNOS、MyD88、NF-κB p65蛋白及mRNA表达明显下降(P<0.01,P<0.05),肺组织中CD86阳性表达明显降低(P<0.01)。结论:电针"足三里"和"肺俞"可以降低COPD大鼠肺内炎性反应,其机制可能与电针通过抑制MyD88/NF-κB p65信号通路从而抑制AM向M1型极化有关。
李尹张新芳刘自兵詹婉婷张毅程晨谢菁菁
关键词:慢性阻塞性肺疾病肺泡巨噬细胞
线上线下混合教学模式在生理学实验教学中的应用
2024年
目的考察生理学线上线下混合实验教学与单纯线下实验教学的效果。方法选取安徽中医药大学2021级中医学和针灸推拿学临床专业学生,分为线上线下混合式教学组、单纯线下教学组,每组120人。线上线下混合式教学组通过网络教学平台发布预习资料、提供实验操作视频、线上考核,并结合线下课堂、实验考核进行教学,单纯线下教学组仅采用线下课堂、实验考核进行教学。比较两组课堂时间利用率、实验报告和技能考核成绩,问卷调查反馈情况。结果与单纯线下教学组相比,线上线下混合式教学组教师的课堂讲解时间、实验动物的手术等操作时间显著缩短(P<0.05),实验观察时间显著增加(P<0.05),学生在课堂上能有时间进行小组讨论,实验后学生的主观体验普遍较好(P<0.05)。结论线上线下混合实验教学课堂效率和教学效果优于单纯线下实验教学。
张新芳王浩甘贤兵杨睿灵刘自兵
关键词:生理学实验教学改革
中医类专业文理科生源本科生的生理学成绩分析被引量:3
2018年
目的探讨中医类专业文理科生源本科生的生理学成绩是否存在差异。方法对1 508名(文科707名,理科801名)学生的生理学期末卷面成绩进行统计分析和研究。结果各专业班级文理科生的生理学成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论文理科生源对生理学的基本理论知识的学习无明显影响,但教师应思考针对文理科生源特点,从讲好第一课、增加授课的人文元素、主讲生命活动现象和规律、探索问题导向性教学方法、增加实践机会培养创新能力和科研素养方面入手,以提升课堂教学效果,提高人才培养质量。
刘自兵李尹赵蜀军王媛刘涌甘贤兵张新芳施蕾
关键词:中医类专业生理学教学
中医院校生理学开放性实验教学初探被引量:1
2014年
生理学实验是中医院校重要的基础实验课之一,实行开放性实验可以启发或培养学生的科研创新性思维。通过抽取本科生进行生理学开放性实验,并对实验的学生进行问卷调查,分析实验效果,探讨教学体会,为今后全面实行开放性实验教学提供参考。
张新芳刘自兵刘睿赵蜀军刘涌江传玮甘贤兵施蕾张磊
关键词:生理学教学方法
《生理学》精品课程的建设在教学方法改革中的作用
通过课程内涵的建设、教学方法与手段的创新以及考核形式的改革,目的是提高学生的综合素质、创新意识和能力,并就精品课程的建设在教学方法改革中的作用进行探讨。
赵蜀军蔡圣荣施蕾刘涌张新芳张磊江传玮
关键词:教学改革
文献传递
肺气虚证和肺阳虚证模型大鼠血清中细胞因子含量变化研究被引量:12
2011年
目的:探讨肺气虚和肺阳虚证大鼠血清中肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素6(interleukin-6,IL-6)和白细胞介素8(interleukin-8,IL-8)的变化及其作用。方法:雌雄Wistar大鼠30只,随机分为对照组、肺气虚证组、肺阳虚证组,各组10只,其中肺气虚证组以单纯烟熏造模(香烟+锯末、刨花,0.5h/d),肺阳虚证组采用烟熏+寒冷刺激造模(0~2℃,2h×2次/d),以上各组连续处理7周后取大鼠腹主动脉血,采用放射免疫法测定血清中TNF-α、IL-6、IL-8含量。结果:对照组始终无症状,肺气虚证、肺阳虚证组大鼠均出现咳嗽、痰涎清稀,且肺阳虚证组大鼠出现少动、大便稀薄等寒象;两模型大鼠血清中细胞因子TNF-α、IL-8的含量均高于对照组(P<0.05),且肺阳虚证组更为明显;气虚证组IL-6含量显著高于对照组(P<0.01),但肺阳虚证组IL-6含量的升高较对照组无统计学差异(P>0.05)。结论:细胞因子TNF-α、IL-6、IL-8参与了肺气虚证与肺阳虚证的病理发展过程。
张新芳蔡圣荣赵蜀军方志斌刘涌王元勋钱琛
关键词:肺气虚证肺阳虚证IL-6IL-8
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