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周庆华

作品数：8 被引量：0H指数：0
供职机构：天津市实验中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇语文
  • 5篇教学
  • 2篇语文课
  • 2篇情感
  • 2篇文教
  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德情操
  • 1篇读题
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心灵
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文能力
  • 1篇育人
  • 1篇月色

机构

  • 7篇天津市实验中...
  • 2篇天津市第四十...

作者

  • 7篇周庆华
  • 2篇郑海峰
  • 1篇刘晓婷

传媒

  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇中学语文教学...
  • 1篇天津教育
  • 1篇现代语文（中...
  • 1篇学周刊（上旬...
  • 1篇语文教学研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2010
  • 1篇2006
共 8 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
选好问题切入点实现语文课堂的高效教学——以朱自清《荷塘月色》为例
2010年
著名教育家陶行知先生说过：“发明千千万，起点是一问”，教师的问题对学生的回答起着导向、启示和控制作用。因此，教师在教学活动中，应该根据知识的内在联系，设计出前后连贯、由浅入深的一系列问题情境，以启发学生思考，引起积极的认识兴趣和认识矛盾，激起探究愿望，这是使学生对学习产生兴趣.
周庆华郑海峰
关键词：《荷塘月色》高效教学语文课堂著名教育家教学活动问题情境
论语文教学中的双线自主活动式教学
2012年
建国以来，中小学的语文教学进行了各种各样的改革，取得了斐然的成绩，但是语文教学仍在低效甚至无效中徘徊不前。在教学目标上，追求知识的系统传授，而忽视了学生语文能力的提高；在教学方法上讲授式教学几乎垄断了整个课堂，抑制了学生个性的发展；在评价体系上，依然以一考定终身作为评价学生能力的唯一标准，而扼杀了对学生语文素养和学养的培养。
刘晓婷周庆华
关键词：语文教学活动式教学讲授式教学教学目标语文能力
对文学作品阅读教学的一点理性反思
2010年
《普通高中语文课程标准（实验）》明确规定：“文学作品的阅读鉴赏，往往带有更多的主观性和个人色彩。应引导学生设身处地去感受体验，重视对作品中形象和情感的整体感知与把握，注意作品内涵的多义性和模糊性，鼓励学生积极地、富有创意地建构文本意义。”在《高考大纲》中，命题指向更为精炼而简明，
郑海峰周庆华
关键词：文学作品《普通高中语文课程标准(实验)》阅读教学《高考大纲》阅读鉴赏
这是一个大问题——由《安恩和奶牛》的主旨说开去
2013年
被选入苏教版初中语文教材的小说《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯·延森的名作。这篇小说大意是这样的：安恩老婆婆精心饲养的奶牛是村子里唯一的一头牛。为了消除奶牛的孤独感,让它跟同类聚聚,散散心,她把牛牵到了牲口交易市场,结果奶牛因买牛人的骚扰而＂神情厌烦＂,买牛人也责备安恩＂拿大伙开心＂,最后,安恩在买牛人的责备声中,
周庆华
关键词：奶牛初中语文教材交易市场孤独感
拨响心灵的琴弦
2006年
周庆华
关键词：教学内容情感教育教书育人心理辅导
点击中考散文阅读题
2010年
《语文课程标准》中提出“要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度”，这也正是以人文素养为核心，人文素养与语言能力并重的语文素质观的充分体现。那么，集形象性、情感性和思想性于一体的散文，就是我们在教学中应重视的教材载体。相应地，中考语文越来越体现丰富的人文内涵，因而散文也就自然而然成为近年来中考课外现代文阅读中常见的命题材料。
周庆华
关键词：散文阅读题中考语文现代文阅读道德情操
激越哀婉皆柳词——《望海潮》和《雨霖铃》教学探究
2010年
【吟咏入境悟词情】 1．结合作者的经历和写作背景，通过反复诵读，掌握两首词不同的情感基调、诵读的节奏与重音，初步体会诗歌的感情。
周庆华
关键词：《雨霖铃》《望海潮》教学探究柳词哀婉情感基调
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