周中梁
- 作品数：17 被引量：14H指数：2
- 供职机构：阿坝师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：四川省教育厅青年基金四川省教育厅重点项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 素质教育中的“三”观念
- 1998年
- 本文通过素质教育中的十“三”个不同观念，认为素质教育改革关键在于观念的改变，应从多方面、多层次、多角度观念着手实施素质教育，以达到教育目的。
- 周中梁张鸿
- 关键词：素质教育教育目的教育改革德育智育教育改革教育德育智育教育观念
- 青少年学生认知心理调查研究
- 2012年
- 一、目的和方法
素质是个人通过社会学习在先天遗传基础上所形成的个人品质，包括身体素质和心理素质，表现为对社会环境的适应性，实际上就是健康素质。笔者认为，人的心理健康包括认知、适应和性情三大类，认知是适应和性情的前提，认知的目的在于适应，适应的结果出现情感体验和个性色彩。心理健康的人能够准确认知、适应社会、
- 周中梁
- 关键词：心理调查研究青少年社会学习心理素质身体素质
- 民族地区青少年调查及教育启示
- 2007年
- 调查研究表明,民族地区青少年和内地一样享有了受教育的权利,但由于民族地区社会发展水平和教育发展水平显著不如内地,使得民族地区青少年身心发展不如内地青少年,有更多的心理健康问题。
- 周中梁
- 关键词：民族地区青少年教育
- 师范生素质教育观念再调查
- 2013年
- 师范生素质教育观念的再调查结果显示,教育学教学有效但有限,课堂获得的素质教育观念、概念零散,达不到师范生的专业要求。这是由于教育学不能传授素质教育的所有观念、课程教学存在诸多问题及学生没有良好的学习习惯。师范类学校应重视教育学教学,保证教育学课时,开设素质教育学,并通过开展素质教育观念竞赛活动等方式改革教法,改变学生的学习态度和习惯,提高师范生素质教育效果。
- 周中梁周彦宏张鸿
- 关键词：师范生素质教育教育学有效性
- 《中庸》教学过程新解被引量：1
- 2003年
- 子思的学、问、思、辩、行学习过程思想是孔丘学、思、行思想的继承和发展;属于启发式教学的范畴,是学的过程,更是教的过程;既是教学过程阶段理论,又是教学方法的理论。
- 周中梁
- 关键词：《中庸》儒家思想教学过程启发式教学
- 梦的奥秘初探
- 2000年
- 梦是人脑睡眠中枢细胞被激活与泛化 ,具有与觉醒时想象不同的特点 ;凡梦都是客观现实的反映 ,有三大来源 ;梦并不影响健康 ,具有五大有益功能 ;
- 周中梁
- 关键词：生理机制睡眠状态无意识
- 民族地区青少年心理健康教育调查研究被引量：1
- 2006年
- 民族地区青少年心理健康教育对民族地区教育和社会发展有重要的现实意义,然而目前的民族地区青少年心理健康教育几乎是空白,途径、形式单调有限,效果不太理想,和民族地区青少年心理健康教育的需求极不相适应。
- 周中梁
- 关键词：民族地区青少年心理健康教育
- 健美操教学中如何提升中小学生综合素养
- 2010年
- 学校健美操这一门体育课程不仅要提高中小学生的一般身体素质，更要培养学生形象气质、健美体态、正确审美观和完美表现力，培育、提升新世纪中小学生的综合的人文素养。笔者在执教这门课程中，结合运动解剖学、运动生理学、运动医学、营养学、运动训练学、运动心理学、学校体育学等多学科知识的探索和实践，总结了这样一个教学改革模式“学、编、赏、教”四字模式教学法，并在学生和同行中得到很好的认可。
- 周彦宏周中梁
- 关键词：健美操教学学校体育学体育课程运动解剖学运动生理学运动训练学
- 试论素质教育与人才培养被引量：2
- 2008年
- 素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,是时代对人才培养的必然要求;与素质教育相适应的人才培养模式具有多样性、实用性、教育性、创新性等特征;多管齐下强化素质教育,是促进人才培养的重要手段。
- 周中梁张鸿谢菊
- 关键词：素质教育
- 成功数学教育研究被引量：1
- 2004年
- 成功数学教育是通过数学管理者、数学教学者、数学学习者树立成功数学观念,采用成功运行机制最终使数学学习者数学才能获得成功的数学教育活动。成功数学教育的特征:面向全体数学学习者;数学潜能变成才能,并使之全面发展;数学学习不断成功;全程数学教育;全员数学管理。成功数学教育机制包括系统组织和和软组织穴观念雪,成功数学教育系统组织包括成功数学管理、成功数学教学、成功数学学习三部分,成功数学教育软组织穴观念雪主要是期望——机会——评价机制。
- 蒲永峰周中梁
- 关键词：教育观念中小学教育教育改革数学潜能心理学
