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党燕燕

作品数：9 被引量：14H指数：2
供职机构：南京医科大学第一临床医学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇医师
  • 2篇医生
  • 2篇医师规范化培...
  • 2篇住院医师
  • 2篇住院医师规范...
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学
  • 1篇带教
  • 1篇学习班
  • 1篇医德
  • 1篇医德医风
  • 1篇医德医风建设
  • 1篇医风
  • 1篇医风建设
  • 1篇医患
  • 1篇医患关系
  • 1篇医师培养
  • 1篇医学继续教育
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学生

机构

  • 5篇江苏省人民医...
  • 4篇南京医科大学
  • 1篇东南大学

作者

  • 9篇党燕燕
  • 7篇洪新建
  • 4篇黄峻
  • 3篇丁强
  • 1篇王一菁
  • 1篇孙桂英
  • 1篇赵志泉
  • 1篇曹新民

传媒

  • 5篇江苏卫生事业...
  • 2篇南京医科大学...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇医院管理论坛

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2000
  • 3篇1999
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
住院医师规范化培训的实践与探索被引量：1
1999年
我院自１９９３年３月开展住院医师规范化培训以来，迄今已５年多，取得了良好的效果，使住院医师规范化培训工作得到了发展。１阶段考核为培训工作的质控措施１１考试考核密切联系培训计划抓好培训质量，培养跨世纪高素质的临床医学人才是贯穿我们培训工作的中心思想...
洪新建党燕燕丁强孙桂英
关键词：住院医生
实行“标准化教师”临床带教 稳定教学质量——“三基”、“三严”教学原则的回归被引量：6
2000年
临床学习是医学人才培养的重要阶段,在这个阶段中,学生由学校走向社会,从单纯的学习基础理论到应用所学知识,学习医生工作程式,培养医生所必备的素质,因此 这一阶段是医学生转变为医生的关键时期。如何保证这一时期的教学质量,是近几年医学教育工作一直研究的热门课题。提出建立“标准化教师”队伍,不仅达到教学目标,还可造就一批教师队伍。
洪新建党燕燕丁强黄峻
关键词：教学质量临床带教教学原则
医患关系失范之应对机制探析被引量：5
2005年
党燕燕曹新民
关键词：医患关系
进修医师的培养及管理被引量：1
2007年
随着科学技术迅猛发展，知识技术更新速度越来越快，社会对医疗技术水平和服务质量提出了更高的要求，这就要求医学技术人员必须更新知识，在加强医德医风建设的同时，不断提高医疗技术水平和服务质量。以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的医学继续教育是医务人员不断提高业务水平的重要手段，而进修培训是继续教育的重要组成部分。
党燕燕
关键词：进修医师医学继续教育医德医风建设服务质量
医学生毕业实习阶段实际工作能力存在的问题和对策——毕业生三年后临床考试的启示
1999年
为了解毕业后三年住院医师在医学院校所学的基础医学知识在临床实践中应用的情况，以及运用基础理论指导临床技术操作的能力，我院从１９９３年开始对毕业满３年的住院医师进行综合考试，本文就９０、９１届毕业生综合考试情况进行分析，目的是为今后进一步搞好毕业实习教...
党燕燕洪新建黄峻
关键词：医学生
加强青年医师培养 提高临床教学质量
2000年
洪新建党燕燕丁强黄峻
关键词：青年教师教学质量
全文增补中
举办继续医学教育项目学习班的管理实践
2000年
继续医学教育（ＣＭＥ）项目学习班是进行继续医学教育活动的重要形式，符合时代的需求，深受基层医院和医技人员的欢迎。承办单位如何贯彻卫生部文件的精神，做到“四新”、“三性”，规范办班过程，保证办班质量，其管理工作是值得探讨的。
洪新建王一菁党燕燕丁强孙桂英
关键词：继续医学教育项目学习班管理实践医院管理
住院医师规范化培训考核模式的探讨被引量：1
1999年
住院医师规范化培训是毕业后教育的重要组成部分，是为临床医学多出人才，快出人才，出好人才的一条重要培养途径。根据省卫生厅《江苏省卫生系统临床住院医师继续教育暂行办法》和《市级以上医院住院医师继续教育计划》（以下简称《教育计划》）的要求，从1993年起我院对...
党燕燕洪新建赵志泉黄峻
关键词：住院医师
加强实习医生临床能力培养的重要措施
2000年
洪新建党燕燕
关键词：实习医生临床能力培养
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