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汪明霞

作品数：5 被引量：36H指数：3
供职机构：华东理工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学排行
  • 1篇大学校名
  • 1篇动态性
  • 1篇异化
  • 1篇政府
  • 1篇政府部门
  • 1篇质量保障机制
  • 1篇中介
  • 1篇中介机构
  • 1篇中美高校
  • 1篇专业教育
  • 1篇专业教育质量
  • 1篇稳定性
  • 1篇校名
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理体制
  • 1篇教育质量
  • 1篇工程类本科专...

机构

  • 5篇华东理工大学

作者

  • 5篇汪明霞
  • 1篇朱军文
  • 1篇马涛
  • 1篇何仁龙

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇理工高教研究

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
高等教育评估指标体系的稳定性与动态性被引量：3
2006年
结合我国政府部门和社会大学排行中介机构历年来评估指标体系的发展历程,以及美国专业和职业性认证机构认证标准的修订情况,指出高等教育评估指标体系应具有的两个基本特性,即稳定性与动态性。对于高教评估指标体系而言,要根据反馈作出适当的改变但不是太频繁以至于成为一项艰难的负担或强制性的干扰。
汪明霞
关键词：高等教育动态性稳定性中介机构大学排行政府部门
中美高校专业教育质量保障机制的比较研究
我国自进入20世纪90年代以来，高等教育发展迅速，社会对高等教育的质量格外关注，对高等教育质量的评估是摆在当今教育界的一大课题。在整个高等教育质量保障体系中，对高等学校的宏观的质量保障已逐步走向成熟与完善。而对一所高校而...
汪明霞
关键词：高等教育专业教育质量质量保障机制教育管理体制
文献传递网络资源链接
美国工程认证委员会《工程类本科专业2005-2006年度认证标准》解读被引量：15
2006年
美国工程认证委员会(Accreditation Board for Engineering and Technology,简称ABET)是负责工程、技术领域教学专业认证的一个民间团体,但其权威性已得到政府部门认同。它是“美国工程教学方案唯一的评鉴机构———并且也许是全球最具广泛竞争力的机构”。其目标是为全世界的工程、技术和应用科学的教育提供质量保证。2004年11月1日,该组织公布了其2005-2006年度工程项目认证标准,本文对这个新标准进行了解读,供大家参考。
汪明霞马涛朱军文
关键词：ABET工程项目
我国高等学校评估的价值及其异化研究被引量：8
2006年
高等学校评估价值的实现不是直线突进的,它总是客观存在着偏离希冀目标的趋势和可能,这就是高等学校评估价值的异化。它贯穿于高等学校评估价值实现的全过程,渗透于高等学校评估的主体、客体和标准三个方面。高等学校评估价值的异化是一个值得关注的现实问题,在某种意义上,可以说人们关于高等学校评估价值的希冀和理想之达致就是人们通过自身的努力,不断克服高等学校评估价值异化的过程。
汪明霞何仁龙
关键词：异化
改名为哪般?——我国大学校名的比较研究被引量：10
2005年
大学校名是一所学校的招牌,更是大学理念的体现,对一所大学的发展有着重要的影响。通过对近年来中国高校更名现象的反思,对我国大学校名进行了比较研究,分析更名的原因并提出了几点建议。
汪明霞
关键词：大学校名
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