林桂珍
- 作品数：8 被引量：37H指数：4
- 供职机构：广东省口腔医院更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 口腔临床带教科室器械损坏原因分析及管理措施被引量：1
- 2012年
- 目的探讨口腔临床带教科室器械损坏原因,研究相应管理措施,降低器械损坏率,提高工作效率。方法分析2009年3月1日～2010年2月28日广东省口腔医院综合教学诊室奥丹超声波工作尖、奥丹超声波工作尖碳棒、根管测量仪、高速手机4种常用器械的损坏原因,从相关环节加强管理,制定相应的应对措施。比较改进管理后(2010年3月1日～2011年2月28日)与改进管理前(2009年3月1日～2010年2月28日)的器械损坏率。结果改进管理后奥丹超声波工作尖、奥丹超声波工作尖碳棒、根管测量仪、高速手机的损坏率均有不同程度降低。结论加强教学诊室器械管理,制定相关应对措施,能有效降低口腔临床带教诊室器械损坏率。
- 林桂珍钱虹陈静韫张亚兰
- 关键词：科室管理
- 口腔专科医院综合急诊科建设与流程优化管理被引量：14
- 2018年
- 口腔急诊具有专科性强、病情急迫、病人流量大、病种复杂、患者及家属情绪焦躁、对医务人员服务态度极其敏感、环境噪杂等特点。口腔专科医院目前为非120急救单位,院前急救存在短板。通过严格遵守医疗常规、不断完善规章制度、制定急诊患者病情4级指引并进行有效的急诊分诊、牙外伤指南规范培训、重点监控短期轮转及年轻医护人员的医疗质量、加强高峰期接诊力量、根据急诊患者流量及时调配医护资源等措施,对我院综合急诊科流程优化建设工作梳理,探讨口腔专科医院口腔急诊医学工作方向,进一步提升综合急诊科室的管理水平及医疗服务质量。
- 任飞李梅兰泽栋周磊陈蕾林桂珍
- 关键词：口腔急诊病情分级流程管理
- 开放式上颌窦提升术的用物准备及护理配合被引量：4
- 2008年
- 目的探讨开放式上颌窦提升术的用物准备及护理配合对手术效果的影响。方法收集并总结50例开放式上颌窦提升术患者的护理情况,包括术前的心理护理、手术用物准备、术中护理配合、术后健康指导。结果50例患者手术均成功,其中47例对护理效果满意,1例对术中添加手术器械不满意,2例对术后肿胀不满意。结论完整的用物准备、有效的护理及正确的健康指导是手术成功的有力保证。
- 林桂珍杨晓喻侯雅蓉
- 关键词：护理配合
- 在口腔护理工作中如何构筑和谐医患关系之桥
- 党的十六大以来,全国医疗卫生行业在倡导“以人为本”“关爱生命”同时,更将和谐的医患关系列为医院今后工作的重点。有鉴于此,作为一名医护工作者,如何与时俱进地将上述和谐理念落实到自己的实际工作中,已成为每一个医护人员必须认真...
- 林桂珍
- 文献传递
- 玻璃离子水门汀粘固前牙全冠的调拌方法探讨被引量：6
- 2012年
- 目的探讨玻璃离子水门汀粘固前牙全冠时的最佳粉液比例与调拌时间。方法收集临床因前牙牙体缺损需全冠修复的患者50例,全冠粘固均使用玻璃离子水门汀粘接剂,随机分为3组,A组17例,粉液调拌量为1勺粉、2滴液;B组17例,粉液调拌量为1.2勺粉、2滴液;C组16例,粉液调拌量为0.8勺粉、2滴液。3组调拌时间均为20 s。调拌后观察3组的拉丝长度,粘固后观察颈缘溢出粘接剂的凝固时间,并进行统计学分析。结果 A、B、C组的拉丝长度分别为(13.25±0.77)mm、(26.76±1.48)mm、(5.44±0.73)mm,3组差异具有统计学意义(F=1 706.38,P=0.00),B组的拉丝长度大于A组和C组;A、B、C组的凝固时间分别为(213.88±3.77)s、(163.71±5.03)s、(259.31±1.40)s,3组差异具有统计学意义(F=2 676.74,P=0.00),B组的凝固时间小于A组和C组。A组与B组的材料拉丝长度符合标准,但颈缘溢出粘接剂的凝固时间B组比A组节省时间;C组拉丝长度低于标准,颈缘溢出粘接剂的凝固时间最长。结论粉液量为1.2勺粉、2滴液,调拌时间为20 s时,材料拉丝长度和颈缘溢出粘接剂的凝固时间比较符合临床要求。
- 叶慧铭朱曼群林桂珍邓燕芬
- 关键词：玻璃离子水门汀
- 口腔专科新护士分阶段岗前培训方法的探讨被引量：4
- 2013年
- 目的探讨口腔专科医院新入职非口腔专业护士岗前培训的方法。方法将61名非口腔专业新护士随机分为两组,试验组31名,对照组30名,均进行3个月的口腔专科岗前培训。试验组分两个阶段进行培训,对照组直接进入临床培训。3个月培训结束后,收集相关科室医护人员对新护士临床培训效果的满意度调查表,并对新护士进行综合能力考核。结果相关科室医护人员对试验组新护士培训效果的满意度高于对照组,差异有统计学意义(Z=-2.204,P=0.028)。试验组综合能力考核成绩良好和合格的分别为26人和5人,无不合格护士;对照组良好、合格和不合格的分别为18人、11人和1人,差异有统计学意义(Z=-2.102,P=0.036)。结论分阶段岗前培训能让非口腔专业新护士更快地向口腔专业护士转型,培训效果好。
- 林桂珍侯雅蓉吴慕廉饶秀珍陈静韫林金伏方丽明江美莲
- 关键词：口腔专业新护士岗前培训
- 口腔健康教育项目在中学生中实施的效果评价被引量：8
- 2015年
- 目的了解口腔健康教育项目在中学生实施前后口腔保健知识和行为改变的情况。方法以经过标准化设计的口腔健康教育内容对中学生实施口腔健康教育,采用口腔保健知识问卷在健康教育项目实施前后进行监测和评价。结果对"牙龈出血必须就医"的认知最明显,教育前其知晓率为33.05%,教育后其知晓率为69.92%;对于"牙刷使用3个月必须更换"、"牙线是一种清洁牙齿的工具"、"牙龈出血是不正常的现象"、"每次刷牙应刷3 min"、"甜食在进餐同时进食有利于防龋"、"人老不一定会掉牙"、"应定期检查口腔"、"使用牙签是口腔卫生习惯"认知度有变化,差异有统计学意义(P<0.05)。口腔健康行为方面,"用上下竖刷法刷牙"变化最明显,教育前正确率为24.58%,教育后正确率为63.41%;"每次刷牙时间3 min"、"到医院定期检查口腔"、"每天刷牙2次以上"、"早餐前睡觉前刷牙"也有改变,差异有统计学意义(P<0.05)。结论标准化设计的口腔健康教育内容对丰富中学生口腔保健知识和改善中学生口腔保健行为具有一定成效和可行性。
- 陈文平刘溦黄少宏林桂珍
- 关键词：口腔健康教育中学生
- 73例下颌第二磨牙C形根管再治疗病例临床分析
- 目的：对临床需要再治疗的下颌第二恒磨牙C形根管病例进行分析,探讨此类根管治疗失败的常见原因.方法：收集已行根管治疗的下颌第二恒磨牙C形根管再治疗病例73例,根据Melton分类记录髓室底C形根管形态并对再治疗原因进行分类...
- 孙书昱刘阗刘激林桂珍
