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杨晓霞

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏省前黄高级中学更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂提问
  • 1篇提问
  • 1篇中文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化意识
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提问
  • 1篇减负
  • 1篇减负增效
  • 1篇教学

机构

  • 3篇江苏省前黄高...

作者

  • 3篇杨晓霞

传媒

  • 3篇常州信息职业...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
减负增效下英语课堂提问的优化策略被引量:1
2011年
英语课堂提问设计一直是英语教师高度重视的一个环节,减负措施的实施给英语教师提出更新更高的要求,如何优化教师课堂提问尤其重要。应明确英语课堂教师提问的意义与存在的问题,探索优化英语课堂提问的策略,精心设计课堂提问,合理控制课堂提问,充分利用反馈信息来优化课堂提问。
杨晓霞
关键词:英语课堂提问
英语教学中文化意识的培养被引量:1
2006年
文化在语言的学习中有着不可低估的作用,只有了解英语国家的文化,才能真正学好英语。分析了英语教学中文化意识的作用及内容,并探讨了文化意识培养的途径。
杨晓霞
关键词:英语教学文化意识
合理使用英语教材 提高学生写作能力
2012年
英语写作是高中英语教学的重点内容之一。英语教材在英语教学中起着重要作用,是英语课程实施的主要组成部分。针对目前教材使用中存在的问题,提出创造性地使用教材,进一步促进教学效果,提高学生的英语写作能力。
杨晓霞
关键词:英语教材写作能力
共1页<1>
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