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崔佳佳
作品数:
5
被引量:13
H指数:2
供职机构:
盐城卫生职业技术学院
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
栾海丽
盐城卫生职业技术学院
闻纯
盐城卫生职业技术学院
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1篇
2012
1篇
2011
1篇
2009
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情境模拟教学法在《护理学基础》中应用效果的评价
被引量:8
2009年
目的培养护生的综合能力。方法以我院2008级护理系学生为研究对象,一个班为对照组,一个班为实验组。对照组采用讲授法、示范法等传统教学方法。实验组除使用上述方法外,采用情境模拟教学法。结果实验组护生考核成绩高于对照组并且各项教学效果评价较好。结论情境模拟教学法的使用有助于护生综合能力的提高。
栾海丽
崔佳佳
关键词:
情境模拟
一种医用护理手套
本实用新型涉及医疗器械领域,具体而言,涉及一种医用护理手套,包括手套本体,手套本体的指部末端均设有防滑条纹,手套本体的掌部与指部的连接处设有加强横纹,手套本体的手腕部设有松紧环,手套本体的掌部中部与手腕部设有易裂竖纹,易...
崔佳佳
文献传递
临床护士压力分析及对策
被引量:1
2011年
社会在快速发展,处于这样社会的一种特殊职业一护士,面对着各种各样的压力,已被认为是一种职业性危险。而护士的身心健康将会直接影响到护理质量和护理事业的进步。因此,认识护士存在的压力并排解职业压力,提高心理承受能力并促进身心健康,已成为当前护士所面临的首要问题。
崔佳佳
闻纯
关键词:
临床护士
心理承受能力
身心健康
护理事业
护理质量
《护理学基础》课程说课设计
被引量:3
2012年
说课就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员口头讲述具体课题或者一个观点(一个问题)的教学设计及其理论依据,然后由听者评析,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。说课有利于提高教师的理论素养,使教师的教学实践上升到一定的理论层面[1]。本文对盐城卫生职业技术学院《护理学基础》进行了说课的探索,
崔佳佳
栾海丽
关键词:
《护理学基础》
说课
授课教师
教研活动
教学实践
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