刘玮
- 作品数：16 被引量：38H指数：4
- 供职机构：兰州工业高等专科学校外语系更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 大学英语教学中混合学习模式的构建(英文)被引量：2
- 2011年
- 针对目前大学英语教学中存在的问题,通过整合传统教学模式与网络学习模式的优势,构建大学英语混合学习模式,以提高学生的英语实际应用能力。这一新兴的模式符合当前学习范式的转变,顺应了新的《大学英语课程教学要求》。
- 刘玮
- 关键词：大学英语教学混合学习模式
- 英语中含蓄否定意义的表达形式
- 2005年
- 刘玮
- 关键词：含蓄否定词法句法
- 基于混合学习的英语写作教学
- 2010年
- 课堂学习和在线学习有机地整合而成的混合学习可以给学习者提供更丰富的资源、灵活的学习平台和环境以及多元的师生互动渠道。只有在这种“混合”的环境下，英语写作教学中存在的诸多问题才能得以有效解决。
- 常转琴刘玮
- 关键词：英语写作教学课堂学习
- 混合学习模式在高职高专大学英语教学中的应用研究被引量：6
- 2010年
- 混合学习为新兴的教学模式,通过问卷、测试等研究表明,在高职、高专院校"大学英语"教学中引入混合学习模式有利于提高学生的英语实际应用能力。
- 刘玮
- 关键词：大学英语教学教学模式高职高专
- 基于混合学习模式的大学英语写作教学研究被引量：2
- 2011年
- 混合学习是结合传统教学模式与网络学习模式的优势,提高学习质量和绩效的一种教学模式。通过测试表明在大学英语写作教学中引入混合学习模式有利于提高学生的英语写作能力。
- 刘玮
- 关键词：大学英语写作教学研究
- 图式理论在英语阅读课教学中的运用被引量：6
- 2006年
- 通过介绍图式理论在阅读理解中的作用,指出在大学英语阅读课的教学中,设法启动学生已有的图式知识和为学生创建新的图式知识是阅读课成功的关键所在。并初步探讨了在大学英语阅读课的教学中,创建和激发学生阅读图式的方法。
- 刘玮
- 关键词：图式理论阅读教学
- 基于项目的学习在高职高专大学英语教学中的探索与应用被引量：3
- 2009年
- 建构主义理论中基于项目的学习是进行合作学习的手段之一,本文主要探讨PBL在高职高专大学英语教学中的应用。有效的项目可以引导学生有目的地学习,并创造性地完成小组的任务,为课外学习提供了真实的有价值的载体。项目学习模式在大学英语教学中的应用还处于起步阶段,但是对于大学英语改革有着重要的意义。
- 夏增亮刘玮
- 关键词：高职高专大学英语
- 词汇网络在英语教学中的应用
- 2006年
- 刘玮
- 关键词：词汇网络英语教学
- 大学英语教学多媒体使用中存在的问题及其对策被引量：3
- 2010年
- 现通过问卷调查甘肃省高职高专院校在英语教学中使用多媒体时存在的问题,发现学生对英语教师利用多媒体教学的满意度不高,学生利用多媒体学习的策略意识也不强,而且还发现有的高职高专院校无足够的多媒体教学设备或者设备不完善等,如多媒体教室不联网、计算机无光驱等,笔者针对以上问题提出一些建议。
- 杨华堂赵桂兰刘玮刘月琴
- 关键词：英语教学多媒体
- 基于建构主义理论的英语专业写作教学模式研究
- 2010年
- 英语写作是英语专业教学的一个重要组成部分,也是英语专业学生的一个薄弱环节。为了提高英语专业学生的写作能力,以建构主义理论为基础,将网络教学与课堂教学进行有机整合,尝试探索一套适合英语专业的切实可行的写作教学模式。
- 刘玮
- 关键词：英语写作建构主义教学模式
