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郭雨萌

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学珠海分校更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇内隐
  • 2篇内隐联想测验
  • 2篇小学教师
  • 2篇刻板印象
  • 2篇教师
  • 2篇IAT
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇农民工子女
  • 1篇子女
  • 1篇理学
  • 1篇民工子女

机构

  • 2篇北京师范大学...

作者

  • 2篇袁义
  • 2篇王雨前
  • 2篇郭雨萌
  • 2篇郑维廉
  • 1篇彭建国
  • 1篇彭建国

传媒

  • 1篇教师
  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学教师成绩取人刻板印象的IAT研究被引量：1
2013年
本研究采用IAT内隐联想测验实验范式，考察小学教师的对不同成绩学生的内隐刻板印象。采用2（男／女）×2（高年级教师／低年级教师）X2（相容任务／不相容任务）的混合实验设计。发现小学教师对不同成绩学生的内隐态度存在显著差异，而小学教师的性别，任教年级对此种内隐态度并无影响。我们认为此种现象的主要根源是文化。
郑维廉袁义郭雨萌王雨前彭建国
关键词：小学教师
城市化过程中的教育问题初探——小学教师对农民工子女刻板印象的IAT研究被引量：1
2013年
目的：为了帮助中国实现幸福的城市化，检验小学教师对农民工子女是否有内隐歧视。方法：采用IAT内隐联想测验实验范式，考察小学教师对农民工子女的内隐刻板印象。采用2（男／女）×2（高年级教师／低年级教师）×2（相容任务／不相容任务）的混合实验设计。结果：发现小学教师对农民工与非农民工子女学生的内隐态度上普遍存在显著差异，其性别和任教年级对这种差异没有影谒。结论：上述差异反映了城里人对农村人的偏见。
郑维廉袁义郭雨萌王雨前彭建国
关键词：小学教师农民工子女刻板印象
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