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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析《印花设计》课程教学改革研究与实践被引量:2
2014年
实践教学是独立学院本科教学体系的重要组成部分,是培养学生理论联系实际、提高学生实践能力和创新精神的重要环节。本文通过高校教学及行业现状的分析,结合纺织行业发展和企业的实际需求,对《印花设计》主干课程进行教学改革。期间不段深化教学内容、方法和手段,在专业基本理论教学的同时,强化学生的知识应用能力和实践动手能力,与时俱进,力求培育专业基础扎实,具有创新、就业创业能力的高素质应用型人才。
董洁吴微微胡锦霞罗中艳
关键词:印花设计课程教学改革
《纹织CAD》课程教学改革探讨被引量:2
2015年
《纹织CAD》作为一门专业课程面向纺织类专业学生开设。论文首先探讨分析了授课专业、学生特点以及授课现状等问题,在此基础上重点从课程内容的系统化优化、模拟项目驱动式教学方法以及多元化成绩评判方式等方面展开教学改革研究与实践。时间表明,项目所采取的教学改革举措具有一定的成效,提高了艺术类学生的课程学习兴趣,激发了艺术创造激情。
张扬吴微微胡锦霞罗中艳
关键词:纹织CAD课程改革染织专业
基于独立学院《图案设计》课程教学改革研究与实践被引量:1
2016年
《图案设计》是产品设计(纺织品艺术设计)专业的基础必修课,在纺织品设计的实践和应用中发挥着非常重要的作用。本文通过对《图案设计》课程教学现状的分析,在独立学院应用型人才培养的要求下,结合专业的发展和企业的实际需求,对教学内容、授课方式、实践操作等方面进行教学改革。从而进一步优化课程体系和教学内容,提高学生的主观能动性、师生互动性及满足企业对人才知识和能力的需求。
董洁吴微微罗中艳胡锦霞
关键词:图案设计企业企业管理课程教学改革
染织专业《绣花设计》教学改革的实践与思考被引量:2
2015年
"绣花"既是传统的工艺美术,又是现代的时尚艺术,广泛应用于各类服装服饰、家纺产品上。《绣花设计》教学承担着市场需求的绣花设计人才培养重任。分析当前人才需求现状,提出以"绣艺"为核心辐射的课程内容整合方案,探索传统刺绣艺术与现代电脑绣花工艺密切融合的教学措施,旨在完善染织设计综合素质人才的培养思路。
罗中艳吴微微董洁胡锦霞
关键词:课程内容教学方法
刍议中式古典丝绸婚庆家纺设计
2015年
中式古典丝绸婚庆家纺以其独特的东方特色、中国文化韵味的设计,兼具丝绸的时尚美感和古典神韵,深受现代大部分年轻婚庆群体的喜爱。论文从中式古典丝绸婚庆家纺概念入手,分析流行主因,简析现有产品的设计特点,并对中式古典丝绸婚庆家纺产品的色彩图案、选材工艺及系列与整体设计进行介绍。
胡锦霞吴微微张扬董洁
关键词:中式古典丝绸
独立学院染织艺术设计应用型人才培养——以浙江理工大学科技与艺术学院手绘、计算机辅助设计类课程教学改革为例被引量:2
2012年
高校人才培养目标应与社会需求相吻合,以高素质、应用型人才培养为目标的独立学院更应如此。浙江理工大学科技与艺术学院染织艺术设计专业(方向)在分析高校教学现状和纺织行业对人才知识及能力需求的基础上,对染织艺术设计主干课程进行教学改革,以结合纺织行业发展和企业实际需求为出发点,完善教学方法和内容,在专业基本理论教学的同时,强化学生的知识应用能力和实践动手能力,做到课程与课程相结合、课内与课外相结合、教学与研究相结合,取得了较好的效果,形成了具有自身特色的教育教学模式。
董洁吴微微张扬胡锦霞
关键词:应用型人才教学改革
毛精纺织物成形性与纱线捻系数关系的探讨
2011年
织物成形性不但是构成视觉艺术风格的重要因素,也是织物服用性能中的一大研究主题。为了进一步研究织物构成要素对织物成形性的影响,提出一种基于三群判别法的机织物成形性与纱线捻系数关系的研究方法。首先试织了10个种类线密度相同但纬纱捻系数不同的毛精纺织物,测试每块织物的基本力学指标,计算判别值及其款式适合类型;其次采用曲线拟合和模糊动态聚类得出机织物成形性变化程度和纱线捻系数之间的关系式;最后通过常权方法确立了机织物成形性变化方向和纱线捻系数之间的关系。
张扬周艳朱洪晓朱燕胡锦霞
关键词:毛精纺织物成形性纱线捻系数
扎染艺术实践课程教改探索被引量:5
2014年
实践教学是独立学院教学体系的重要组成部分。论文以扎染艺术实践课程为例,从行业需求和教学方式改革等角度分析目前艺术设计专业实践教学上存在的不足,在此基础上提出改变"推"式传统教育观念,强化学生的实践能力,做到课程与课程相结合、来激发学生学习的积极性和创意灵感。实践证明项目所采取的举措有一定的成效,同时能更好地缩短与市场流行信息和消费者需求的距离,形成了具有一定特色的教学模式。
胡锦霞吴微微董洁罗中艳
关键词:扎染艺术实践教学改革
丝网印刷实践课程教改探索
2012年
按照培养高素质应用型人才的目标定位,加强实践教学改革是独立学院教学改革的重要组成部分。论文以丝网印刷课程为例,从高校教学方式和行业需求等角度分析目前艺术设计专业实践教学上存在的不足,在此基础上提出采用"推拉"式教育激发学生学习的积极性和创意灵感,开展第二课堂拓展实践教学平台等教学改革举措。实践证明项目所采取的系列举措有一定的成效,能缩短高校与企业用人需求的距离,有助于独立学院高素质应用型人才的培养。
胡锦霞吴微微张扬董洁胡柳枝
关键词:丝网印刷教学改革
《家纺印花设计》课堂教学新模式的探究——基于创新创业能力培养的企业项目式教学模式被引量:3
2018年
创新创业教育是提高大学生社会适应能力的必由之路,如何以创新创业能力培养为导向,引入企业项目(家纺印花纹样设计、花型网络平台共建)、企业资源(人力资源、网络平台、企业实践等)这一平台参与课堂教学,从而提高学生的主观能动性、师生互动性及满足企业对人才知识和能力的需求。进一步优化课程体系和教学内容,深化教学方式方法改革,努力构建优质高效课堂;建立健全科学的教学评价机制,不断为学生的学习、成长创造良好的环境,是值得我们教育工作者去研究和探讨的。
董洁罗中艳胡锦霞
关键词:创新创业
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