柏一柯
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：安徽新闻出版职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校思想政治教育研究会专项课题教育部人文社会科学研究专项任务项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于工匠精神的大学生创业观教育三维范式
- 2021年
- 工匠精神作为一种职业精神和时代精神,正引领社会各行业厚植新的发展期许。大学生创业观教育与工匠精神在核心内涵和价值追求上呈现耦合性,构建基于工匠精神的"智慧教学+榜样引领+创业实践"的大学生创业观教育三维范式,对增强新时代大学生创新创业教育获得感具有重要意义。
- 王磊磊柏一柯
- 关键词：思想政治教育创业观大学生
- 高职院校传媒策划与管理专业实训体系构建
- 2015年
- 随着市场经济的不断发展,传媒行业的发展也极为迅速,尤其是在近些年传媒行业的竞争越演愈烈,用人单位对传媒专业人才的要求也逐渐在提高,为了满足用人单位的人才需求,很多高职院校针对传媒专业的教学逐渐形成专业实训体系,在学生入校的第一天对学生展开专业实训教学,对提高学生的传媒专业理论与实践知识都有着极大的作用,更有利于学生的就业发展。
- 柏一柯许柏
- 关键词：高职院校管理专业实训体系
- 当前高校教学管理的创新研究
- 2015年
- 随着我国社会的不断发展,各方面人才的需求量越来越大,这就要求高校教学管理工作要不断地创新,才能满足当今社会对人才的需求。通过高校教学管理的创新,不但可以使高校的整体教学水平有所提高,也会使高校培养的人才质量有提升,为我国社会的发展提供人才的保障。
- 柏一柯许柏
- 关键词：高校教学
- 论社会主义核心价值观与职业精神的耦合培养
- 2015年
- 自觉认同和践行社会主义核心价值观,是个人成长成才的精神支柱,体现了个体的根本利益。社会主义核心价值观要求人们把对社会主义国家的责任感,首先落实到为社会主义而勤奋工作上来。社会主义核心价值观的培育是一个系统工程,需要做好理论引导、政策支持、实践主导、舆论促进、教育发力等方面的工作。在这个过程中,促进社会主义核心价值观与职业精神的融合是一个关键环节。
- 杨军柏一柯陈俊
- 关键词：社会主义核心价值观敬业
- 高职学生软实力提升的策略——基于校园文化建设的思考被引量：1
- 2012年
- 对于大学生群体而言,提升自身的软实力,既是应对日益激烈的就业竞争的需要,也是自觉承担引领社会发展的历史使命和责任的需要。在现行教育体制下,高职学生往往存在身份困惑、发展困惑和信仰困惑,不加以调整,会影响学生的可持续发展。学校提升高职学生软实力可以发挥宏观的引领作用,具体来说,就是通过校园文化建设来推动教育教学工作的创新,从而对学生开展潜移默化的教育和影响。在校园文化建设中,要突出高等职业教育的高等属性,用文化提升高等职业教育层次。
- 杨军柏一柯陈俊
- 关键词：高职学生软实力校园文化
