杨静
- 作品数：9 被引量：78H指数：3
- 供职机构：安康职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 对新时期职业院校学生管理工作的思考被引量：5
- 2014年
- 职业院校学生管理工作是职业教育行政和管理工作的一个重要环节。新时期职业院校的学生管理工作依然存在一些问题,本文就对这些问题进行了分析,并在此基础上提出了相应的管理策略,以期为教师更好地管理学生提供一些有益参考。
- 杨静
- 关键词：职业院校
- 新医科背景下生物化学检验课程体系建构
- 2022年
- 当前我国正处于新医科发展的关键时期,为培养具有当代职业工匠精神、岗位胜任力突出的高素质技能型医学检验人才,文章以毕业生就业跟踪调查为依据,高职学生学情分析为出发点,对接典型工作任务,依据医学检验职业岗位群要求具备的专业基础知识、检验职业技能、创新发展能力为核心,进行生物化学检验课程系统设置,构建“教、学、练、考、评”五位一体的课程育人体系,以培养护佑生命、医者工匠精神为核心,提升职业认知,实现知识、能力、素质全面发展,培养满足当前行业发展需求的高素质医学人才。
- 陈雪花杨静刘婕王宗成陶萍
- 关键词：岗位胜任力生物化学检验课程体系构建
- 生物化学检验技术实验教学与开放式综合实验设计初步效果探讨被引量：1
- 2015年
- 目的:探讨生物化学检验技术实验教学(Experimental biochemistry inspection teaching,EBIT)与开放式综合实验设计(Open comprehensive experiment design,OCED)的初步效果,为EBIT教学提供新型选择方案。方法:选择2012届我们所带教医学检验专业的2个班级111例学生作为研究对象,分别归入观察组和对照组,其中观察组56例,对照组55例。对照组EBIT中予以传统的模式,观察组则采用OCED模式。对比两组实验成绩、教学效果的满意度。结果:观察组的合格率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对教学效果的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:OCED方式应用于EBIT过程中,可获得较好的教学效果,值得推荐。
- 余少培杨静杨康生陶萍王宗成
- 关键词：生物化学检验技术实验教学
- 吉西他滨联合免疫效应细胞对胰腺癌细胞BxPC-3生长的抑制
- 2010年
- 目的:观察负载肿瘤抗原的树突状细胞(dendritic cells,DCs)所致敏的T淋巴细胞联合吉西他滨(GEM)抑制胰腺癌BxPC-3细胞生长的作用.方法:以反复冻融法提取BxPC-3的全细胞抗原,致敏DCs后刺激T淋巴细胞的增殖和活化.以酶联免疫吸附实验(ELISA)检测不同刺激环境下T细胞培养上清中IL-2、IFN-γ、TNF-α、IL-10和TGF-β的含量.以细胞集落形成实验、细胞杀伤实验(MTT法)和流式细胞仪测凋亡率,检测T淋巴细胞、GEM以及两者联合应用对BxPC-3细胞生长的抑制效应.结果:BxPC-3细胞裂解物致敏的DCs能显著促进T淋巴细胞分泌IL-2、IFN-γ和TNF-α(1379ng/L±307ng/L,1269ng/L±264ng/L,1062ng/L±172ng/Lvs370ng/L±64ng/L,420ng/L±114ng/L,515ng/L±27ng/L,均P<0.01),而IL-10和TGF-β的分泌较少(P>0.05).与阴性对照组相比,活化T淋巴细胞、GEM以及两者联合应用对BxPC-3细胞的生长均有一定的抑制作用,但两者联合应用时对BxPC-3细胞的杀伤率和致凋亡率最高,而集落形成率最低,差异均具有统计学意义(51.41%±3.64%,51.7%vs5.54%±1.61%,93.4%,均P<0.01).结论:负载胰腺癌BxPC-3细胞抗原的DCs可诱导出杀伤肿瘤细胞的免疫活性T淋巴细胞,并且联合GEM后能显著抑制肿瘤细胞的生长.生物治疗联合化疗抑制胰腺癌细胞生长的作用明显,将有很好的临床应用前景.
- 余少培杨静
- 关键词：胰腺癌吉西他滨树突状细胞T淋巴细胞
- 荧光偏振免疫法测定地高辛血药浓度的稳定性分析
- 2013年
- 目的 对地高辛血药浓度监测结果进行分析,为临床安全有效用药提供有价值的指导.方法 采用荧光偏振法对920例应用地高辛治疗的患者的血药浓度进行监测,分析对比其监测结果.结果 920例患者中,处于地高辛安全有效血药浓度范围0.5～2.0ng/ml内的有550例（59.8%）;＜0.5ng/ml 260例（28.3%）;＞2.0ng/ml以上的有110（11.9%）.结论 地高辛给药方案的确定,需综合考虑患者的生理、病理情况及药理作用,重视对地高辛血药浓度的监测,制定符合患者个体需要的给药方案.
- 余少培杨静
- 关键词：地高辛血药浓度荧光偏振免疫法稳定性分析
- 临床生化检验结果的影响因素及对策探讨被引量：53
- 2013年
- 目的通过观察我院临床生化检验误差结果资料,探讨分析影响临床生化检验结果的相关因素并提出相应对策。方法对我院在临床生化检验方面出现较大误差的例数进行复检,对复检结果进行分类整理后,对比分析各类误差影响因素,提出解决措施。结果复检后出现误差较大的主要因素包括严重溶血、血液采集方式以及实验室因素中标本处理不当等三个方面,随机抽取三个方面因素各4例,分为a、b、c、d等4个标本号,对比分析各标本号复检结果情况,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论影响生化检验结果的各种因数主要出现在临床与实验各环节中,检验操作人员应积极控制影响检验结果的各相关因素,采取相应的对策减少误差的发生率,提高检验结果的准确性水平。
- 杨静余少培
- 关键词：影响因素临床生化检验
- 医学检验技术专业工学结合的改革尝试
- 2013年
- 安康职业技术学院医学检验技术专业建设,为教育部"支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力"项目,该专业在人才培养过程中深入实施学校、医院、行业"三位一体"联合办学,资源共享,教师与检验技师双向交流;建立真实检验室,实施"教、学、做"一体化教学;通过改革实验实训教学内容、制定实验实训任务、增加实践考核、强化技能训练,培养学生技能,实现教学与工作的无缝对接,形成自己的办学特色。
- 杨静余少培
- 关键词：工学结合教学改革高职教育
- 高职医学检验技术专业《有机化学》教改尝试被引量：1
- 2014年
- 打破学科（课程）固有的思维定式,恰如其分的予以课程定位是极其重要的,专业培养目标是开设一门课程的必充条件：以服务性、实用性、学以致用为目的安排教学内容,达到开设本课程的真正实效：紧扣技能型、高素质人才培养的宗旨组织教学.才能体现职业教育的特质；及时把经济、社会发展过程中行出现的新问题、新要求融入教学中,与时俱进.
- 杨静余少培
- 关键词：教学改革职业教育有机化学
- 试谈生物化学多媒体课件教学的优点与使用原则被引量：18
- 2005年
- 生物化学是研究生物大分子结构、代谢变化规律、生物机能化学本质的一门科学,生物化学课程是医学各专业的核心基础课程.近年来生物化学已渗透到医学的各个领域.生物化学与分子生物学将会使21世纪医学发展取得新的突破.现代医学对生物化学与分子生物学的挑战,对生物化学的教学改革与教学研究提出了更高的要求.多媒体技术在生物化学教学中的应用为生物化学教学改革与教学研究提供了广阔的前景.生物化学的课程特点决定了采用多媒体教学具有诸多优势,笔者最近几年一直坚持使用课件教学,同时也常听取各校教师的课件教学,积累了一定的经验.下面谈一谈课件教学的优点.
- 陶萍杨静
- 关键词：生物化学多媒体
