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方艳

作品数:22 被引量:44H指数:3
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相关领域:文化科学语言文字哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 5篇语言文字

主题

  • 7篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇大学生
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇课堂
  • 2篇交际
  • 1篇大学生专业
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇大学英语阅读...
  • 1篇性意识

机构

  • 10篇南京信息工程...

作者

  • 10篇方艳
  • 4篇李岩
  • 3篇赵敏

传媒

  • 2篇海外英语
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇中国商贸
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇才智
  • 1篇科教导刊
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语四、六级考试对大学英语教学的反拨效应被引量:2
2009年
本文分析了全国英语四、六级考试以及其改革对我国大学英语教学所产生的反拨效应,提出建立新的、科学的教学评价体系,旨在对大学生的实际英语能力进行客观、准确地测量,并提出了新形势下大学英语教学语言评价体系改革的应对策略。
赵敏方艳李岩
关键词:四级考试六级考试英语教学反拨效应
商务英语中的委婉表达及其翻译被引量:3
2011年
在商务英语洽谈和信函写作中的一个重要原则就是礼貌原则,主要表现为委婉语的应用,委婉表达法不仅仅是商务英语的重要组成部分,也是商家在竞争中赢得客户的一个不可小觑的重要手段。它能使贸易双方有效地沟通和交流,巩固合作关系,最终达成协议。委婉表达可以通过词汇的选择、语法的转换等来实现。
方艳李岩
关键词:商务英语委婉语商务信函商务洽谈翻译
大学英语听力教学中图式理论的应用探析被引量:3
2011年
图式及图式理论对听力理解有重要作用,对大学英语听力教学有很好的启示。文章分析了图式和听力理解的内在认知关系;论述了内容图式、形式图式和抽象图式三种不同类型的图式对大学英语听力教学的影响。
方艳
关键词:大学英语听力教学图式理论
大学英语阅读教学中培养学生互文性意识的重要性
2013年
大学英语教学过程中非常重要的一项内容就是大学英语阅读教学,在大学英语阅读教学中培养学生互文性意识具有极其重要的意义。由于在大学英语阅读教学中是以文本的形式让学生掌握和理解阅读的内容,在大学英语阅读教学中每一个文本都是对其他文本的吸收和转换,也就是他们之间都是一种相互的参照和彼此牵连的关系,在这个过程中形成了一个潜力无限的开放网络。因此,对于大学英语阅读教学而言,培养学生互文性意识对于提升学生的阅读能力具有非常重要的意义。该文就互文性意识在大学英语阅读教学中的重要意义进行探讨,期望能够给予大学英语教学提供理论性的帮助。
方艳
关键词:大学英语阅读教学
大学生选课偏好及其影响因素研究——以南信大为例
2017年
选课制是学分制的基础和核心要求,它贯穿于学分制的始终,允许学生在选修课范围内选择适合自己的课程,有着诸多优越性。本文以南京信息工程大学为例,研究分析学生选课偏好及其影响因素,为高校科学合理地配置教学资源,完善选课制度提出有益建议。
方艳凌小舒覃艺舒
关键词:学分制选课影响因素大学生
英语课堂互动教学模式探究被引量:15
2010年
英语课堂离不开交互活动,而传统的英语课堂教学模式在很大程度上忽视了师生在课堂教学中出现的多边、多层的交互作用,忽视了学生既是学习的主体又是自身发展的主体,也忽视了英语作为一种交际工具的本质。《英语课程教学要求》明确指出:“学校英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交流,
方艳赵敏李岩
关键词:英语课堂互动教学模式英语综合应用能力课程教学要求交互活动交际工具
大学英语教学的策略创新——评《英语课堂教学策略:如何有效选择和运用》
2017年
如何创新大学英语课堂教学、不断提高英语教学效率,在我国高校教学改革中非常重要。但从实际情况看,一些高校的英语课堂教学效果不明显,其原因有多方面,最主要的是英语教学环境难以跟上时代发展的步伐。由于学生从小学到大学,所经历的教学语言99%都是母语,
方艳
关键词:课堂教学策略大学英语课堂教学高校教学改革课堂教学效果英语教学环境
英语语篇分析能力和元认知能力培养策略被引量:2
2009年
本文主要研究在英语阅读教学中如何培养学生较强的英语语篇分析能力和阅读能力,有效促进学生英语阅读元认知能力的发展,提高学生语言交际能力,以适应社会对英语人才的需求。
李岩方艳赵敏
关键词:英语语篇分析元认知能力语言交际能力
社会环境对大学生专业选择影响因素探析
2022年
专业选择问题伴随着高考而生,始终是广大家长和学生所关注的热点。随着中国高等教育的不断发展,高考的报考和录取办法也一直在进行着探索和改革。本课题组通过多种形式的调查研究,努力探寻社会环境对与大学生专业选择的影响因素并进行细致分析,并提出如何引导广大学生进行专业选择的建议。
方艳李鹏程史泽峰刘政含
关键词:大学生社会环境
基于计划行为理论的新时代大学生自主学习影响因素研究
2020年
基于计划行为理论,利用1345份纸质问卷,978份网络问卷调查数据,通过构建结构方程理论,分析新时代大学生学习现状,探究大学生自主学习的影响因素,并为制订相关改进策略提供理论参考与依据。
方艳徐泽瑞谢世杰
关键词:大学生计划行为理论
共1页<1>
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