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徐宏寿
作品数:
10
被引量:3
H指数:1
供职机构:
姜堰市第四中学
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发文基金:
江苏省教育科学“十二五”规划项目
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相关领域:
文化科学
文学
哲学宗教
医药卫生
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合作作者
周仕龙
泰州市教育局
张本良
江苏省泰州中学
梅真林
姜堰市第二中学附设初级中学
谢娇娇
江苏省姜堰中学
王书月
泰州市姜堰市教育局
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作者
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徐宏寿
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周仕龙
传媒
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中学语文教学
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2012
1篇
2010
1篇
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共
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给返璞归真的课以确切的理由
被引量:2
2012年
近期参加教研活动,观摩了一位青年教师执教的说明文《花儿为什么这样红》。该课流程大致为:一、音乐导入播放电影《冰山上的来客》插曲《花儿为什么这样红》。二、预习导航1.知识链接(1)体裁:事理说明文。(2)作者简介:贾祖璋,科普作家。(3)古诗中的咏花名句:……2.初读课文,完成预习——感知说明对象(1)给加点的字注音:……(2)文题中的"红"仅仅是指红色吗?在文中指什么?(3)借助关键语句"花儿为什么这样红",思考作者是从哪几个方面说明"
徐宏寿
关键词:
贾祖璋
知识链接
科普作家
说明文教学
言语形式
这样的语文实践活动课应该休矣
2006年
前一段时间,笔者有机会见识了两位老师执教的语文实践活动课。一节上的是苏教版七年级下册的《保护野生动物的一次活动》,一节是自行设计的内容《中华文化习俗:对联》。
徐宏寿
关键词:
语文实践活动课
野生动物
文化习俗
执教
老师
致力于“常态”向“优质”的有效转化
2010年
周仕龙:今天我们研讨的话题是“常态”课向“优质”课的转化。当前老师们普遍反映:一学期上的课感觉有一大半都是平平的“常态课”,最羡慕自己也能像智慧型教师一样上出更多的出彩增效的“优质课”。事实上,“实施素质教育、构建质量课堂”需要大量的“层出不穷”的“优质课”,需要更多的老师超越平庸、实现提升,构建有自主特色的“优质课”。下面。我们结合所听的一节常态课的教学片段.来谈谈各自的感受和认识。
周仕龙
王书月
徐宏寿
张本良
关键词:
智慧型教师
优质课
素质教育
教学片段
常态课
诵读指导课与阅读欣赏课的异同——从一节诵读指导课说起
被引量:1
2012年
2010年9月,江苏省泰州市教育局结合区域教育现状,在全市初中、小学开展了“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”的活动,力求打造区域教育特色,全面提高中小学生人文素养。在“诵读进教材”的推广活动中,笔者感觉到有些老师展示的诵读指导课与自己心中所想相去甚远,常常将诵读指导课上成阅读欣赏课。
徐宏寿
关键词:
阅读欣赏课
指导课
诵读
教育现状
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