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杨竟楠

作品数:27 被引量:26H指数:3
供职机构:赤峰学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 21篇文化科学
  • 9篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 11篇教育
  • 9篇心理健康
  • 8篇大学生
  • 7篇心理
  • 5篇心理健康教育
  • 3篇幼儿
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 3篇高校
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  • 1篇大学生生
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机构

  • 23篇赤峰学院

作者

  • 23篇杨竟楠
  • 1篇杨凤林
  • 1篇邹广万
  • 1篇魏中杰
  • 1篇纪秀琴
  • 1篇张海燕
  • 1篇乌兰
  • 1篇张晴

传媒

  • 12篇赤峰学院学报...
  • 5篇赤峰学院学报...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同年龄班幼儿游戏的特点及指导策略被引量:3
2012年
游戏是快乐的,是幼儿的主导活动.幼儿可以通过游戏增强身体的发展,同时也可以在游戏中萌发智慧.但是不同年龄幼儿因其身心发展的不同,对事物的感受和体验有其独有的特点.同时幼儿的注意力、想象力、和思维能力等发展水平的不同,在游戏过程中对材料的操作也有其独有的特点.本文主要从不同年龄班游戏过程所表现的社会交往能力,创造力及自主性等方面分析了其各自的特点,以期有针对性的对儿游戏进行教育指导.
杨竟楠
茶文化背景下的心理健康教育理论研究
2018年
对于任何一种教学活动来说,其都无法"逃离"文化氛围的本质化影响,茶文化是一种文化,更是基于价值心理和健康心态的文化元素,所以在当前心理健康教育活动实施过程中,其中所诠释的心理内涵和人文思维,都是茶文化体系优化的集中呈现。本文拟从当前心理健康教育活动的问题不足分析入手,结合茶文化体系的价值内涵分析,通过探究茶文化元素融入与心理健康教育理论的可行性,从而分析融入茶文化创新心理健康教育活动的实施机制。
杨竟楠
关键词:心理健康教育理论开放思维
试论大学生的心理健康教育被引量:1
2012年
大学生作为社会上最活跃、最富有朝气和活力的特殊知识群体,他们一方面迎来了社会发展、科技进步所带来的大好机遇和无限希望,同时也面临着来自社会各方面的激烈竞争和严峻挑战,所承受的心理压力越来越大,由此引发的心理问题也日益凸显。为此,提高大学生的心理健康水平和心理素质,传授给他们心理健康知识及增进心理健康的方法和途径是普通高校教育工作的重中之重。
杨竟楠
关键词:大学生心理健康教育
赤峰学院大学生生命教育调查研究
2018年
生命教育是教育的一种价值取向与存在形态,在现阶段我国教育体系中不可或缺的组成部分.本文针对目前赤峰学院的生命教育工作情况展开了相关研究,发现赤峰学院学生在心理健康以及生命教育方面存在一定的问题,并且针对问题提出了对应的解决办法.
付立巍杨竟楠
关键词:大学生生命教育干预体系
浅谈幼儿的心理健康被引量:2
2006年
随着对幼教改革理论研究与实践探索活动的深入开展,我国幼儿教育状况发生了可喜变化,呈现出良好的发展态势,但在观念、理论体系、幼教师资方面存在着一些问题,探讨和解决这些问题,具有重要的现实意义。
杨竟楠
关键词:幼儿心理健康教育
建立和完善大学生心理健康教育工作体系——以赤峰学院为例
2014年
随着近几年高校大学生心理健康教育工作的普及和发展,我院的此项工作已经步入了正轨.面对社会生活的急剧变化,特别是生活节奏的加快,大学生这个群体会不断迎来新的竞争与挑战,为了进一步做好大学生心理健康教育工作,笔者结合十几年的工作经验,将对如何建立和完善大学生心理健康教育工作体系做浅显的剖析.
杨竟楠
关键词:大学生心理健康教育
教师教育“校际协作、联动辅导”实践教学模式研究被引量:1
2015年
针对当前教师教育中存在的理论教学和实践教学严重脱节、学生学习力、实践能力和创新能力严重不足等弊端,研究探索教师教育实践教学的管理机制,实现理论教学和实践教学的有机整合,达到提高教师教育质量的目的.构建"大学指导教师、实习基地学校指导教师和职前教师"三位一体的学习、研究和发展共同体,探索多方联动的实践教学指导机制.
杨竟楠杨凤林邹广万纪秀琴张海燕魏中杰
关键词:教师教育实践教学
浅析政治教学积极语言运用的德育功能被引量:1
2020年
积极语言是通过语言引导自己和别人关注生活中美好的事物,发现和激励他人的优势和潜能,促进积极的人际关系。语言是教师在教育教学的媒介,如何通过积极语言的使用来有效提升教育教学效果至关重要。立德树人是教育的根本任务,政治学科在德育中发挥着特殊的作用,本文以政治学科教学为例,探究积极语言的使用对政治学科德育功能实现的作用。
李丽杨竟楠
关键词:积极语言立德树人政治教学
从“虐童”事件看当今幼儿教师素质被引量:5
2016年
最近社会中频繁发生"虐童"事件,幼儿教师的职业素质和职业道德引起了各方的关注.本文从"虐童"事件入手,通过阐述原因,着重研究当今幼儿教师素质,尝试提出提高幼儿教师道德素质的途径,以期对这一问题的解决提供借鉴和参考.
杨竟楠张晴
关键词:幼儿教师职业道德
大学生人际交往问题及调试被引量:2
2009年
进入大学之后,大学生们面临着新的环境、新的群体,重新整合各种关系,处理好与交往对象的关系便成为他们新的生活内容。良好的人际关系不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标,也是其今后事业发展与人生幸福的基石。
杨竟楠
关键词:大学生人际交往人际关系
共3页<123>
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