杨泽鸿
- 作品数：13 被引量：46H指数：4
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- 青少年背越式跳高过杆技术的分析与研究
- 2010年
- 对青少年背越式跳高过杆动作教学进行研究,使青少年对背越式跳高过杆动作有初步的认识,并经过系统训练逐步提高成绩,掌握跳高过杆技术。
- 杨泽鸿王志华潘敏罗梅纳
- 关键词：背越式跳高青少年训练过杆技术跳高教学
- 体育教学中的效能与效率辩证关系分析被引量：2
- 2009年
- 作为衡量一个有效组织的尺度，从质的规定性来看，是有效性，即具有“效能”，意味着“做正确的事情”，即“做对”；从量的规定性来看，是有效程度，即具有“效率”，意味着“正确地做事”，即“做好”。
- 王志华杨泽鸿韦桂舞
- 关键词：体育教学辩证有效性意味
- 健身运动处方教学模式与传统体育教学模式的比较研究被引量：14
- 2007年
- 王志华熊云新谢翔郝晓明王黎明杨泽鸿韦桂舞
- 关键词：运动处方教学模式实验班体育课教学健身运动处方
- 民族传统体育发展的影响因素及策略研究
- 2012年
- 通过文献资料、对比分析、问卷调查、访谈等方法，分析影响我国民族传统体育事业发展的主要因素，提出今后发展民族传统体育的策略。
- 杨泽鸿
- 关键词：民族传统体育
- 对大学校园体育文化建设的再思考被引量：1
- 2009年
- 校园体育文化是校园文化的一个重要组成部分,构建一个科学合理的校园体育文化对于拓宽大学生的视野、培养大学生的人文道德素养有着重要的意义。本文就校园体育文化的内涵以及如何构建校园体育文化提出了一些看法和意见。
- 杨泽鸿
- 关键词：校园体育文化高校体育文化思想政治教育
- 建构符合高职特征运动保健课程体系的研究
- 2012年
- 目的:探讨实现"体医结合"的有效途径,探索以"健康第一"为核心,突出学生职业能力培养的课程标准,构建融"教、学、做"为一体的运动保健课程体系。方法:按随机抽样原则在本校10级学生中,随机抽取4个班作为实验班和对照班,进行教学对比,实验期为1年。结果显示:在评价指标上,身体素质、身体机能、运动保健理论应用等多项指标,存在显著性差异(P<0.05)。结论:建构符合高职特征运动保健课程体系是落实高等职业教育倡导的"能力本位"模式,体现"体医结合"高职特征,符合培养学生职业岗位能力,实现向终身体育转轨的一种可行有效的途径。
- 王志华黄俐兰龙轩岳娟杨泽鸿罗梅纳
- 关键词：运动保健课程体系
- 篮球运动对大学生心理健康影响的调查研究被引量：6
- 2008年
- 采用SCL-90症状自评量表对柳州医学高等专科学校248名学生进行测试后,选出19名患有较为严重心理障碍的学生安排每周进行3次、每次2h的篮球练习,内容可以安排篮球游戏、篮球基本技战术、教学比赛等,实验时间为3个月。实验结果提示,长时间结伴方式的锻炼,能有效改善大学生的心理状况,运动锻炼与心理健康存在着显著的互动关系。
- 杨泽鸿
- 关键词：篮球运动心理健康大学生
- 构建个性化医学高职高专体育课课程体系的研究
- 2006年
- 以健康教育和终生体育意识的培养为出发点，阐释医学高职高专体育课课程体系的要素构成。对构建个性化医学高职高专体育教学模式、教学内容及评价体系进行分析研究，提出个性化、终生化、健康化的思想。实现医学高职高专体育的最优化和实效化，为今后的高职高专体育课课程体系改革提供借鉴和思路。
- 王志华覃汉宁杨泽鸿韦桂舞罗梅纳
- 关键词：个性化高职高专
- 课外体育活动对大学生心理健康的促进作用被引量：1
- 2008年
- 课外体育活动作为体育课教学的继续、延伸和补充,它在心理上、生理上和社会活动中都体现出十分重要的意义。它不仅有助于产生良好的情绪状态,而且有助于强化自我概念和自尊,同时,它还是治疗和辅助治疗心理疾病的有效手段之一。
- 杨泽鸿
- 关键词：课外体育活动心理健康大学生
