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杨永秀

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:青岛滨海学院更多>>
发文基金:山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇地方应用型高...
  • 1篇选读
  • 1篇选读课
  • 1篇学法
  • 1篇学法探讨
  • 1篇英美文学
  • 1篇英美文学选读
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇应用型高校
  • 1篇情绪
  • 1篇自主专业发展
  • 1篇文学
  • 1篇联想
  • 1篇联想教学
  • 1篇美文
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑情绪
  • 1篇教师

机构

  • 3篇青岛滨海学院

作者

  • 3篇杨永秀
  • 2篇鞠波
  • 1篇武会芳

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
自考本科段英美文学选读课教学法探讨
2008年
英美文学选读是自学考试英语本科段的必考科目。可是历年普遍不太理想的及格率使学生十分焦虑和担忧,教师的教学压力也很大。笔者根据多年积累的教学经验,从应试教学实际出发,对英美文学教学提出了"合作式"阶段性教学模式、图式理论和联想教学等教学方法。
杨永秀鞠波匡艳芝
期待视野概念对专套本英美文学教学启示
2013年
近几年,为尽快提高学历层次,专套本成为专科学生颇为青睐的学习模式,但随之而来的学习压力使很多学生出现焦虑情绪。本文根据接受美学代表人物姚斯基本理论中的期待视野概念,提出了帮助学生减轻英美文学学习焦虑情绪的方法。该方法不仅有利于学生提高考试通过率,还能培养学生阅读和欣赏的能力,促进学生人文素质和综合素质的提高。
杨永秀
关键词:英美文学焦虑情绪
地方应用型高校英语教师自主专业发展途径探析
2015年
自主专业发展在地方性应用型高校英语教师队伍建设中起着重要作用。人才需求变化和教学手段等因素的革新为教师的自主专业发展带来新的内容,教师不但要提升语言教学理论基础,也要通过行业实践等途径提升教学能力,从而满足应用型人才培养工作对英语教师专业能力和素质的要求。
武会芳鞠波杨永秀
关键词:地方应用型高校英语教师自主专业发展
共1页<1>
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