韩震
- 作品数：98 被引量：471H指数：13
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- 为什么要推进大中小学德育一体化?被引量：2
- 2021年
- 立德树人是党的教育方针的基本规定和党中央对教育提出的根本要求。要完成好这项任务,须把大中小学德育一体化放在更加突出的位置上加以考虑,因为在大中小学循序渐进、螺旋上升地开展德育,强化德育的针对性和实效性,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
- 韩震
- 关键词：立德树人德育一体化循序渐进
- 正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情没有变的科学判断被引量：6
- 2018年
- 党的十九大报告指出,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全面认识和理解这个科学判断,需要正确认识"变"与"不变"的辩证关系,正确认识两个"没有变"之间的内在联系,才能为推动党和国家各项事业的发展提供科学准确的逻辑前提,才能更好地为解决世界问题提供中国方案、贡献中国智慧。
- 韩震
- 关键词：社会主义初级阶段基本国情
- 以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟复兴的行动指南
- 2022年
- 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一篇马克思主义的纲领性文献,是以史为鉴、开创表来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。贯彻落实全会精神,对统一全党思想和行动、在新时代开创党和国家事业新局面,具有重大现实意义和深远历史意义。
- 韩震
- 关键词：历史经验
- 如何贯彻落实好《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的要求被引量：1
- 2021年
- 全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,以马克思主义中国化最新成果铸魂育人,对于落实立德树人根本任务具有十分重大的意义。国家教材委员会印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》,明确了课程教材应该系统全面讲述习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。同时,要求加强整体设计,做到学段、学科、类型全覆盖,做到纵向贯穿,学段衔接,学习要求循序渐进,螺旋上升,横向关联,学科配合,学习内容各有侧重,以便在各级各类学校和各学科教学中引导教学过程,全面提升课程教材的铸魂育人功能。
- 韩震
- 关键词：课程教材
- 教材是教育的最基本遵循被引量：4
- 2020年
- 中国特色社会主义进入新时代,面对错综复杂、风云变幻的国际形势,我们必须从社会未来发展的战略高度思考教育问题和教材问题。教材的事情不是小事情,它关乎青少年精神世界的塑造,关乎民族未来。为了应对百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴,我们必须培养堪当民族复兴大任的时代新人,这样才能在世界舞台上实现中华民族从跟跑、并跑到领跑的转变,让中华民族以崭新的姿态屹立在世界东方。
- 韩震
- 关键词：时代新人世界舞台民族复兴思考教育
- 知识形态演进的历史逻辑被引量：3
- 2021年
- 人类因内在地具有知识内涵的劳动而与动物区别开来,而实践中有意识的知识内涵越是增长就越是"属人"的活动。一个民族、一个国家越是在生产技术活动中所具备的知识生产处于领先地位,那么这个民族、这个国家就越是走在世界历史的前列。人类历史的发展进程不仅是物质样态的变化,而且也是人类意识中把握了的知识状态的变化。尽管人类社会的物质样态的变化是意识中知识状态变化的基础和原因,然而意识中知识发展往往是人类社会物质发展最积极的动力和关键。
- 韩震
- 关键词：知识状态知识内涵形态演进
- 道德与法治课程标准的新特点被引量：7
- 2022年
- 面对中华民族伟大复兴战略大局和世界百年未有之大变局,新的课程标准必须在落实党和国家立德树人根本任务要求的过程中,对全面建成社会主义现代化强国等党和国家高度关注的重要问题,予以回应和体现。因此,新修订的道德与法治课程标准强调用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,发挥道德与法治课程在立德树人方面的关键作用。基于这一原则,新标准展现出以下新特点。
- 韩震
- 关键词：立德树人
- 全面贯彻党的教育方针 理直气壮开好思政课
- 2019年
- 中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步的新时代、新形势对教育和学习提出了新的更高的要求。从发展战略的角度,我们要抓住机遇、超前布局,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光。
- 韩震
- 关键词：思政课社会全面进步历史方位中国特色社会主义
- 新中国成立60年中国特色教育科学的探索与发展
- <正>一、中华人民共和国教育科学发展的历史轨迹2009年,共和国教育走过了60年的风雨历程,与之相伴的社会主义教育学科也进行了60年的艰难探索,从最初的'以苏为师'到1957年开始独立探索中国特色的社会主义教育道路,从'...
- 韩震
- 文献传递
- 中国道路成功的哲学阐释
- 2021年
- 中国的发展奇迹有着坚实的基础,并现实且雄辩地证明了中国道路成功的必然性。所谓中国道路的成功,是因为我们辩证地把握了独立自主和改革开放的关系:既不让独立自主影响改革开放,也不让改革开放削弱独立自主,二者始终是相互促进的。而且,中国有先进的、科学的理论,即与时俱进的中国化马克思主义的引导。最为重要的是,中国道路的成功源自作为最大特色和最大优势的中国共产党的领导。因此,在马克思主义世界观和方法论指引下,中国独立自主地深化改革、扩大开放,一步步走上了高质量发展的道路。
- 韩震
- 关键词：马克思主义
