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符得团

作品数:25 被引量:90H指数:5
供职机构:西北师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金甘肃省教育厅科研基金甘肃省教育厅研究生导师科研项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 5篇哲学宗教
  • 4篇社会学

主题

  • 10篇教育
  • 6篇研究生教育
  • 6篇本分
  • 6篇成本分担
  • 3篇道德
  • 3篇教育成本
  • 3篇家训
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇学位
  • 2篇人力资源
  • 2篇硕士
  • 2篇品德
  • 2篇品德培育
  • 2篇民族
  • 2篇教育硕士
  • 1篇导师
  • 1篇道德规范
  • 1篇道德培育
  • 1篇道德原则

机构

  • 22篇西北师范大学
  • 3篇甘肃农业大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京工业大学
  • 1篇西北师大

作者

  • 25篇符得团
  • 4篇马建欣
  • 4篇李玉泉
  • 1篇王铁流
  • 1篇王秀珍
  • 1篇史海山
  • 1篇吕文英
  • 1篇何新征
  • 1篇陈新专
  • 1篇陈科
  • 1篇张卫锴
  • 1篇江捷
  • 1篇刘曼元

传媒

  • 7篇甘肃社会科学
  • 3篇西北师大学报...
  • 2篇开发研究
  • 2篇成才之路
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇甘肃理论学刊
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇发展
  • 1篇西安石油大学...
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇西部法学评论
  • 1篇党的建设

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1995
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西北民族高教规模扩展的意义及途径探析被引量:1
2004年
本文在对扩大西北地区少数民族高等教育发展规模的重要意义进行深入探讨的基础上,分析了制约西北地区民族高等教育规模扩展的瓶颈因素,并结合西北地区民族高等教育的实际,提出了扩大西北地区民族高等教育发展规模的有效途径及对策.
李玉泉符得团
关键词:民族高等教育
再论研究生科研能力的培养被引量:25
2005年
围绕研究生科研能力培养过程中所存在的一些主要问题 ,从学位课程教学、学术实践和学术交流、学位论文写作、导师指导以及教学科研管理诸方面论述了研究生科研能力培养的一些对策。
王秀珍符得团
关键词:科研能力培养教学科研学位论文导师课程教学
民办高校师资队伍建设存在的问题及其对策研究被引量:8
2007年
民办高校的教育质量是学校生存与发展的生命线,教师队伍整体素质的高低,是教育质量优劣的决定性因素。当前我国民办高校师资队伍存在着诸多问题,对民办高校师资队伍存在的问题进行分析,并提出解决问题的对策和建议。
何新征符得团李玉泉
关键词:民办高校师资
基于网络的研究生公共管理/评价系统的研究与实践被引量:2
2009年
本文以西北师范大学研究生管理与评价为例,从实现研究生信息化管理入手,探索开发基于C/S与B/S相结合的研究生公共管理/评价系统,并重点讨论了研究生、教师、管理者和交互式评价等系统平台的应用情况。
符得团陈科史海山
关键词:C/S和B/S结构
甘肃高校独立学院的兴起与面临的挑战被引量:1
2007年
高校独立学院的产生,推动了甘肃高等教育的快速发展,为满足人们日益增长的文化需求作出了积极贡献,但这种新型办学模式在其成长过程中却面临着许多问题与挑战,分析和解决这些问题,确保高校独立学院健康发展,意义深远。
符得团
儒学“六艺”的育人旨归
2016年
儒学作为中国人自有的文化体系和精神世界,是以儒家文化成人或德性人格塑造思想为主脉之一,在儒释道三教争鸣融合的基础上结晶而成的中国传统人生智慧。千百年来,儒学始终坚持以人文教化和培育新人为己任,它深信人性具备教化的一切要素和可能,因而以孔子为代表的中国古代儒者以“天之生斯民也,使先知觉后知,使先觉觉后觉。
符得团
关键词:儒学育人人文教化儒释道三教人格塑造
美国大学独立研究课及其对创新人才培养的启示
2016年
创新人才是美国研究型大学的培养目标。独立研究课是专门为优秀本科生开设的,旨在鼓励他们在教师指导下通过具有原创性和挑战性的研究工作,进一步发展自主探究精神,提高科研技能和创新能力。文章以美国密歇根州立大学电气与计算机工程系的独立研究课为例,介绍了独立研究课的教学目标、过程管理、研究内容、考核方式,探讨了独立研究课对我国高校创新人才培养的启示。
江捷王铁流符得团
论民间规约在古代个体品德培育中的作用被引量:3
2011年
中国古代形成了一套完整的个体品德培育机制,其中通过民间规约促使社会普遍价值原则具体化、生活化以培育个体品德是十分重要的路径。家训、族规、乡约是三种主要的民间规约形式,在古代个体品德培育过程中具有重要的作用。
符得团
关键词:个体品德家训乡约
论儒家思想的社会化被引量:4
2010年
文化选择是历史长河中的水到渠成和自然而然的现象,中国人选择儒家文化,就在于古代个体思想家们所提出的具有普适性、共同性的道德原则和价值观念具备可社会化的内在潜质,具有可普遍化的外在社会条件,所以能够转化和上升为中国社会的普遍性文化价值原则和道德理念,从而为人们提供了时代所需的文化营养。
符得团
关键词:儒家思想道德原则潜质社会化
成本分担—研究生教育收费的实质被引量:8
2005年
研究生教育收费的实质是让研究生分担教育成本,实行研究生教育成本分担制应从改善研究生教育规模与结构关系、提高研究生教育的质量与效益入手,根据不同投资主体受益的大小,分专业、地域和培养单位确定成本分担份额,辅之以完善的配套措施,推动我国研究生教育事业快速发展。
符得团
关键词:教育成本成本分担
共3页<123>
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