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吴霞

作品数:6 被引量:954H指数:3
供职机构:清华大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语笑话
  • 2篇幽默
  • 2篇消解
  • 2篇乖讹
  • 1篇英语幽默
  • 1篇幽默机制
  • 1篇知识
  • 1篇识解
  • 1篇双关
  • 1篇双关性
  • 1篇歇后语
  • 1篇角色参照语法
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习
  • 1篇词汇学习策略
  • 1篇词汇知识

机构

  • 6篇清华大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 6篇吴霞
  • 2篇刘世生
  • 1篇王蔷

传媒

  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇外语教学
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇中国外语

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 3篇2009
  • 1篇1998
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
角色参照语法视域下组合类双关歇后语的幽默机制探析
2023年
角色参照语法近年来不断得到国际学界的认可与推广。其多界面互动的表征框架可以有效地呈现双关的识解过程,为阐释双关型歇后语的幽默机制提供新思路与新工具。本研究发现:从无标记向有标记释义切换时,组合类双关歇后语的句法关系类型和语义关系类型从关系级阶的松散端转向紧密端分布;后部核心谓词的动词类型发生改变;实际焦点域有向句尾缩小的趋势。双关的识解过程揭示出幽默机制的运作过程,后部句子成分的动态组合是消解乖讹的关键。
葛婉君吴霞
关键词:角色参照语法歇后语双关性
笑话的结构与内容对笑话解读的影响被引量:1
2016年
本文根据笑话的结构和内容将笑话进行分类,并在此基础上就中国学生对英语笑话的理解与欣赏进行实证研究。结果表明:从结构上讲,具有乖讹和消解两种成分的笑话更易理解且最幽默;从内容上讲,语言层面的笑话更易理解且最幽默。研究结果也显示在外语学习环境中,学习者对笑话的理解和欣赏呈高度正相关关系,不同于母语环境中的倒U型关系。
吴霞
非英语专业本科学生词汇学习策略被引量:942
1998年
本文通过问卷调查和词汇测试练习,研究了非英语专业大学二年级学生学习词汇的策略及其对词汇知识的影响,结果表明:(1)中国学生运用包括元认知策略和认知策略在内的多种策略来学习英语词汇;(2)词汇学习策略与词汇知识的质和量都存在较大的相关性;
吴霞王蔷
关键词:词汇知识
中国学生对英语幽默的理解被引量:4
2009年
本文根据乖讹-消解理论,就中国学生对英语笑话的幽默度判断进行了实证研究。结果表明:中国学生对于英语笑话的解读并不理想,作为外语学习者,他们不太能感受到多数英语美语中的幽默。但是总体看来,英语专业的学生比公外的学生更能感受到英语笑话的幽默。此外,女生对于英语笑话的幽默度判断高于男生。
吴霞刘世生
关键词:英语幽默乖讹消解
乖讹—消解理论与英语笑话的理解被引量:7
2009年
本文采用定量研究的方法,就中国学生对英语笑话幽默点判断的正确率、错误率和未标注率进行了实证研究。结果表明:1)在控制词汇因素的情况下,中国学生对于英语笑话的理解仍然不够理想,对于很多英语笑话不能找到其中的幽默点;2)英语专业学生的错误率显著低于公共英语学生,正确率高于公共英语学生,在中等难度的笑话上优势尤其明显;3)女生对于英语笑话的理解明显好于男生,幽默点判断的正确率高于男生,错误率低于男生,但在难度较大的笑话上未达到显著性水平。
吴霞刘世生
关键词:乖讹消解
中国学生对英语笑话的理解与欣赏
吴霞
关键词:幽默
共1页<1>
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