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龚嘎蓝孜

作品数:36 被引量:96H指数:5
供职机构:西藏大学医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金西藏自治区自然科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 32篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 6篇急性高原
  • 6篇教学
  • 5篇子代
  • 5篇急性高原反应
  • 4篇低氧
  • 4篇心脏
  • 4篇移居高原
  • 4篇高原环境
  • 4篇海拔
  • 3篇血压
  • 3篇移居
  • 3篇大鼠子代
  • 2篇大学生
  • 2篇低氧环境
  • 2篇心肌
  • 2篇心率
  • 2篇血氧
  • 2篇血氧饱和度
  • 2篇氧饱和度
  • 2篇孕前

机构

  • 35篇西藏大学
  • 12篇西藏自治区人...
  • 4篇吉林大学
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇北京大学第三...
  • 1篇北京大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇浙江中医药大...
  • 1篇北京大学肿瘤...

作者

  • 35篇龚嘎蓝孜
  • 9篇白玛多吉
  • 9篇普珍
  • 4篇旦增顿珠
  • 4篇安芳
  • 4篇多吉卓玛
  • 3篇巴罗
  • 3篇巴桑
  • 3篇崔超英
  • 3篇石艳
  • 3篇尼玛玉珍
  • 3篇白玛央吉
  • 3篇巴桑卓玛
  • 2篇央拉
  • 2篇达娃卓玛
  • 1篇谢红军
  • 1篇阿旺旦增
  • 1篇刘兰
  • 1篇强巴单增
  • 1篇钟铧

传媒

  • 8篇西藏科技
  • 5篇中国实验诊断...
  • 5篇高原科学研究
  • 3篇西藏大学学报...
  • 2篇免疫学杂志
  • 2篇西藏教育
  • 1篇中国耳鼻咽喉...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇高原医学杂志
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国药房
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇西藏医药
  • 1篇临床耳鼻咽喉...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学会第...

年份

  • 3篇2023
  • 4篇2022
  • 9篇2021
  • 7篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2009
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
胰岛素对缺氧大鼠认知损伤的保护作用研究
2023年
目的探讨胰岛素对高原缺氧所致认知功能损伤的保护作用。方法从低海拔空运20只大鼠至高原,随机分为4组,高原缺氧组(5只)、吸氧组(5只)、生理盐水组(5只)和胰岛素组(5只)。高原缺氧组大鼠在高原环境中正常饲养,吸氧组大鼠在到达高原后按2 L/h持续给氧3日,生理盐水组大鼠在达到高原后注射生理盐水3次/日,持续3日,胰岛素组大鼠在到达高原后给与胰岛素1.2 U/日,3次/日,持续给药3日。到达高原第4日,对4组大鼠进行Morris水迷宫测试,并观察大鼠大脑HE染色结果。结果与吸氧组相比,高原缺氧组、生理盐水组和胰岛素组大鼠,穿越平台次数、目标象限所占时间百分比、站立次数和总路程均显著减少(P<0.05)。与高原缺氧组和生理盐水组相比,胰岛素组大鼠,穿越平台次数、目标象限所占时间百分比、站立次数和总路程均显著增加(P<0.05)。结论高原缺氧可致大鼠学习记忆能力减退,但给与胰岛素后可以减轻大鼠学习记忆能力的减退现象。
王飞索朗多布杰吴承泽李馨冉索朗德吉龚嘎蓝孜
关键词:胰岛素
慕课学习质量评价体系研究被引量:1
2021年
目的探索适合西藏高校慕课教学的科学有效慕课质量评价体系。方法通过多维度、多层次、多元化的慕课课程评价体系对慕课课程进行质量评价。结果从慕课教学质量、教学监控、教学反馈三大方面着手,通过七个一级指标和十九个二级指标进行对慕课的评价,能够客观真实地反映慕课课程的质量。结论慕课课程评价体系的研究,为进一步提升慕课的教学质量提供科学的理论依据,也为相关领域开发更多、更优质的慕课课程起到重要的借鉴作用。
龚嘎蓝孜白玛多吉谭利霞旦增顿珠普珍多吉卓玛
关键词:教学
西藏地区人工耳蜗植入手术经验总结及术后康复效果分析被引量:2
2022年
人工耳蜗植入术现已成为重度和极重度感音神经性听力损失(SNHL)最有效的干预方式。西藏地区由于高海拔、低氧含量、民族差异等多种因素,前期听力筛查发现新生儿听力损失发病率较内地明显升高。在中国残联的大力援助下,西藏地区于2011年首次开展人工耳蜗植入术,现累计完成116例。本文旨在总结西藏地区人工耳蜗植入术开展十年来的临床经验并回顾性分析术后康复效果,以提高在高原地区开展人工耳蜗手术的水平。
徐小东龚嘎蓝孜蔡舜玉巴罗郑宏伟余力生索朗卓嘎
关键词:感音神经性听力损失人工耳蜗植入术康复效果
低氧环境下听力损伤Hippo/YAP信号通路的调控研究被引量:2
2021年
目的:探索Hippo信号通路是否参与大鼠在低氧环境下发生的听力损伤过程。方法:选取8周龄的Wistar大鼠,大鼠移居高原第30天和平原组在相应时间点取出大鼠耳蜗组织,提取RNA,行高通量RNA-Seq全转录组测序技术。对Hippo信号通路中差异表达基因进行GO, KEGG富集分析。结果:高原组第30天与平原组差异表达基因比较发现,Hippo信号通路中上调基因有6个,下调基因有7个。分析上调的差异表达基因GO发现,生物过程富集显著的为:肌肉收缩,心肌收缩和骨骼肌收缩;细胞组分富集显著的为:肌原纤维,Z膜和蛋白质细胞外基质;分子功能富集显著的为:弹性蛋白结合,钙离子结合和肌动蛋白丝结合。分析下调的差异表达基因GO发现,生物过程富集显著的为:化学突触传递,突触后膜的调节和膜电位的调节;细胞组分富集显著的为:质膜的组成部分,突触后膜和神经元投射;分子功能富集显著的为:递质门离子通道活性参与突触后膜电位的调节,抑制性细胞外配体门控离子通道活性和GABA-门控氯离子通道活性。将差异表达基因进行KEGG分析发现,Hippo信号通路富集到听力损伤过程中。结论:Hippo信号通路参与调控低氧环境下听力损伤过程。
刘春杰次仁央珍全雄杰龚嘎蓝孜
关键词:听力损伤
翻转课堂教学模式在西藏大学解剖学教学中的应用与探讨被引量:2
2018年
目的探讨翻转课堂教学模式在解剖学教学中的应用。方法选取西藏大学医学院2016级药学本科班共50名学生作为研究对象,将受试者随机分为实验组和对照组(各25人),实验组采用翻转课堂教学模式,对照组采用传统教学模式,通过单元测试考核和问卷调查的方式比较翻转课堂教学模式与传统教学模式的效果差异。结果实验组测试成绩高于对照组(P<0.05),且学生认为翻转课堂教学模式能够更好地激发学习兴趣、提高学习效率及解决问题能力。结论翻转课堂教学模式有助于培养学生探究性学习能力,提高学生学习自主性和积极性,从而取得更好的教学效果。但翻转课堂教学模式在西藏大学全面推广还存在一些问题。
白玛多吉龚嘎蓝孜钟铧达娃卓玛
关键词:解剖学
红景天苷对平原移居高原大鼠心脏损伤的保护作用研究被引量:4
2021年
目的研究红景天苷对平原移居高原大鼠心脏的保护作用及其可能机制。方法将50只Wistar大鼠随机分为平原对照组、高原缺氧组、高原供氧组、红景天苷高剂量组和红景天苷低剂量组(100、50 mg·kg^(-1)·d^(-1)),每组10只。红景天苷给药组用1 ml食用油混溶后灌胃,其余组用1 ml食用油灌胃,每天1次,持续给药30 d。末次给药后,记录大鼠的一般情况;测定大鼠体质量、心率、血压、心脏指数、胸腺指数、脾指数、肝脏指数,肝脏ADP(二磷酸腺苷)、ATP(三磷酸腺苷),脾脏CD4、CD3,血清cTn-Ⅰ(心肌肌钙蛋白-Ⅰ)、CK(肌酸激酶)、CK-MB(肌酸激酶同工酶)、Mb(肌红蛋白)、心肌炎标记分子白介素-1β(IL-1β)、诱导型一氧化氮合成酶(iNOS)、白介素-6(IL-6)、白介素-10(IL-10),心脏组织TGF-β1、NF-κB p65和TNF-α水平以及全血RBC(红细胞计数)、HBG(血红蛋白)的水平,并做心脏HE染色。结果与平原对照组相比,高原缺氧组大鼠心率、收缩压、舒张压显著增高(P<0.05);体质量、心脏指数、胸腺指数、肝指数、脾指数以及CD3、ADP和ATP水平均显著降低(P<0.05),血清cTn-Ⅰ、CK、IL-1β、iNOS、IL-6水平和全血RBC、HBG水平均显著升高(P<0.05),而IL-10水平显著降低;心肌组织TGF-β1、NF-κB p65和TNF-α的表达水平均显著上调(P<0.01)。高、低剂量组的红景天苷均能不同程度改善上述缺氧表现。心脏HE染色结果显示,与高原缺氧组大鼠心肌比较,红景天苷高、低剂量组大鼠和供氧组大鼠心肌缺氧病变改善明显。结论红景天苷对平原移居高原大鼠心脏具有保护作用,其可能机制与抑制TGF-β1/NF-κB p65/TNF-α炎症通路有关。
龚嘎蓝孜普珍仁增卓嘎孙杰谢红军巴罗石艳
关键词:红景天苷心脏
基于microRNA研究孕前移居高原对子代先天性心脏病的影响
2022年
目的:基于microRNA探讨孕前移居高原对子代发生先天性心脏病的影响。方法:收集2018年1月1日—2019年12月31日西藏拉萨阜康妇产儿童医院样本,将平原移居高原孕妇生育的先天性心脏病患儿作为病例组,以平原移居高原孕妇生育的健康儿童作为对照组。抽取两组血浆并进行microRNA表达谱分析和RT-PCR验证,用MiRanda和TargetScan两个数据库预测差异microRNA的靶基因,并对靶基因进行GO Enrichment分析和Pathway Enrichment分析,筛选出与先天性心脏病相关microRNA。结果:病例组与对照组比较,上调microRNA有21个,下调microRNA有24个。RT-PCR验证结果与芯片检测结果一致。对差异显著基因进行生物信息学分析后,筛选出靶基因PDK4和PON1受上调的miR-107和miR-26a-5p的调节。结论:miR-107和miR-26a-5p与孕前移居高原后子代发生先天性心脏病相关。
达娃卓玛龚嘎蓝孜全雄杰索朗多布杰
关键词:先天性心脏病MICRORNA
不同海拔世居藏族青年血压及其影响因素
龚嘎蓝孜巴桑卓玛
关键词:海拔血压
基于微信公众平台的翻转课堂在西藏医学教学中的应用研究被引量:1
2021年
通过对西藏大学医学院基于微信平台的翻转课堂教学法、翻转课堂教学法以及传统教学法之间的比较,发现基于微信平台的翻转课堂教学法在考试成绩、学生评教以及教师自评等方面均要优于其他教学方法,故基于微信公众平台的翻转课堂可以提高教学质量和教学效果,在西藏医学教育中有着良好的应用前景。
龚嘎蓝孜旦增顿珠谭利霞小扎桑
关键词:医学教学
居住海拔3650米地区藏汉青年的肺功能比较被引量:3
2014年
目的通过比较海拔3650米地区世居藏族青年与移居汉族青年的肺功能,以探讨不同人群肺功能的高原低氧适应模式及特点。方法在海拔3650米的拉萨,以199名世居藏族和198名移居汉族青年为受试对象,进行肺功能(FVC、FEV1、PEF)、血氧饱和度、心率等指标的检测。结果世居藏族肺功能明显高于移居汉族(P<0.05),男性肺功能高于女性(P<0.05),肺功能随着身高和胸围的增加而增大(P<0.05)。年龄、体重、腹围、血氧饱和度和心率与肺功能无明显相关(P>0.05)。结论居住海拔3650米世居藏族肺功能比移居汉族高,且受民族、性别、身高和胸围的影响。
龚嘎蓝孜白玛多吉白玛央吉
关键词:世居者心率血氧饱和度
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