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高慧斌

作品数:25 被引量:114H指数:6
供职机构:中国教育科学研究院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 16篇教师
  • 7篇乡村
  • 6篇乡村教师
  • 5篇教育
  • 5篇教师队伍
  • 4篇职称
  • 4篇师德
  • 4篇教师队伍建设
  • 3篇实证
  • 3篇中小学教师
  • 3篇小学教师
  • 3篇教育改革
  • 3篇教师政策
  • 2篇待遇
  • 2篇远程培训
  • 2篇职称制度
  • 2篇职称制度改革
  • 2篇师德师风
  • 2篇师德师风建设
  • 2篇师风

机构

  • 24篇中国教育科学...

作者

  • 24篇高慧斌
  • 2篇马雷军
  • 1篇李楠
  • 1篇孙强
  • 1篇杨润勇
  • 1篇蒋志峰
  • 1篇朱富言
  • 1篇黄颖
  • 1篇吴霓
  • 1篇张智
  • 1篇刘妍
  • 1篇王文宝
  • 1篇何美

传媒

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  • 3篇教育家
  • 3篇教师发展研究
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇教育研究
  • 2篇中国德育
  • 2篇中国民族教育
  • 1篇教育科学
  • 1篇人民教育
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇党政干部参考

年份

  • 6篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国公共教育服务相关政策法规(截至2010年)
2011年
法律中华人民共和国宪法,2004年3月14日修订中华人民共和国教育法,1995年3月18日通过中华人民共和国义务教育法,2006年6月29日修订中华人民共和国高等教育法,1998年8月29日通过中华人民共和国职业教育法,1996年5月15日通过中华人民共和国残疾人保障法.
马雷军高慧斌
关键词:教育教育法保障法义务教育法
用好评价指挥棒,让教师职称“称职”起来
2022年
2015年,人力资源社会保障部和教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,这是自2009年、2011年两次颁发试点意见,从3个省份的3个地级市试点扩大至30个省份的巾09个地级市试点之后,决定于全国推行的审慎之举。改革不仅设置了“正高级”职称,而且统一职称等级,规定了与事业单位相衔接的聘任制度。2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,再次明确强调提高中级、高级教师岗位比例,实现评聘结合。
高慧斌
关键词:教师职称聘任制度职称制度改革教师队伍建设指挥棒
乡村教师职称(职务)评聘制度演变及改革策略被引量:6
2017年
职称(职务)评聘向乡村学校倾斜是新时期加强乡村教师队伍建设,提高农村教育质量的又一举措。乡村教师职称(职务)制度改革演变呈现出从尊师重教、城乡统筹、人事制度改革洪流中日渐受到关注,到综合改革的重要组成部分,再到突破难点的重点倾斜,并明确从城乡教师职称结构比例大体平衡到向乡村教师倾斜、从全面强调论文、外语的必要条件到专门针对乡村教师职称不做刚性要求等特征。但乡村教师高级、中级、初级职称结构与城镇教师的现实差距,区域之间、省际之间乡村教师高级职称比例差距过大,以及乡村教师职称内部结构的不合理,都对切实落实向乡村教师倾斜的职称制度改革提出更高要求。不仅需要提高乡村教师高级职称比例,也可在县域统筹的基础上实施乡村教师职称单独评审,推动实施西部乡村教师中级及以下职称达标者自然晋升,以此不断提高乡村教师职业地位和待遇,让乡村教师有职业幸福感和获得感。
高慧斌
关键词:乡村教师职称结构
乡村教师队伍建设喜忧参半被引量:1
2016年
《乡村教师支持计划(2015-2020年)》计划实施一年多来,乡村教师队伍建设在各方面均取得一定进展。在乡村教师待遇上,乡村教师工资补贴明显提高。有的省份乡村教师平均每月补贴高达1000元,最少增加的省份也到达400元。不断提高的工资待遇,让很多地区乡村教师出现回流现象,教师队伍得到补充。
高慧斌
关键词:乡村教师工资补贴教师支持教师待遇工资待遇
中央苏区教师队伍建设的历史考察被引量:2
2021年
中央苏区是中国共产党早期在江西、福建等地建立起来的全国苏维埃运动的中心区域。在中央苏区,中国共产党人以扫除文盲、传播共产主义为教育文化之宗旨,结合战时特征,因地制宜,创造性地建立起具有现代意义的教师职责、选拔、资格、审定、教育和保障的制度规章,初步形成了教师队伍建设的制度体系。在这一过程中,既强调教师的奉献性,又通过发动群众、依靠群众,使制度规章在许可的范围内有效实施。不仅促进了战时状态下教育的发展,而且也为当前指引广大教师热爱教育、奉献教育提供了借鉴。
高慧斌
关键词:中央苏区中国共产党教师政策教师队伍建设
新时代师德研究的逻辑起点与主要进展被引量:1
2023年
师德师风是衡量教师队伍建设质量的第一标准。党的十八大以来,学者对师德的研究进一步聚焦于教师职业道德、教师专业道德和教师专业伦理等方面,将师德概念聚向专业道德和专业伦理,对师德边界模糊的认识更加理性化,赋予了师德极具时代特征的新内涵;深化了对教师专业道德决策、道德敏感性和具有学段差异的教师专业伦理观等师德内部机理的分析;强调师德培育要基于教师职业阶段并兼顾德性与规范取向、师德评价基于伦理正义并注重发展性评价、师德治理要重申道德命令并加强法治思维。
高慧斌
关键词:师德建设教师专业伦理
信息技术时代 教师须用“心”构建师生关系
2020年
信息技术时代,师生关系中本已存在的知识权威消解、鲜活生命体互动弱化、情感疏远等问题,在技术革命的推动下呈加剧之势。在"技术+教育"的背景下重构良好的师生关系,需要教师怀有敬畏之心、责任之心和服务之心,担当起人民教师的时代重任。敬畏之心敬畏是人类在与大自然进行物质能量交换过程中采取的智慧生存策略,是人类的美德。
高慧斌
关键词:师生关系信息技术时代时代重任生命体
印度理工学院教学管理制度管窥
2012年
创立于1951年的印度理工学院(Indian Institutes of Technology,缩写为IITs)被称为印度'科学皇冠上的瑰宝',在全球理工科大学中享有盛誉。据伦敦《泰晤士报高等教育副刊》所载的2006年全球大学排行榜中,IITs排名全球大学第57名;在全球工科大学排行榜上排名第三,仅次于美国麻省理工学院和加州大学伯克利分校。
高慧斌
关键词:伯克利分校理工科排行榜皇冠
中小学师德师风建设进展及影响因素研究——基于北京市师德情况的调查被引量:4
2023年
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。党的十八大以来,国家一以贯之强调加强师德师风建设。为考察十年来师德师风建设进展,本文基于样本数据分析发现:师德师风建设情况整体偏好,学生和家长对教师师德行为表现认同度较高,但师德宣传效果相对较差,学生对教师传播正能量、家长对教师校园安全防范认同度相对偏低。师德师风建设效果和师德行为表现,在学校所在地和办学水平上存在显著差异,办学水平直接影响师德师风建设效果。教师职称与师德师风建设效果感知呈现较为复杂的关系。教师教龄与师德师风建设效果感知呈现出负相关关系。师德教育对师德师风建设影响最大,师德考核影响最小。建议应以教师专业伦理教育为基础,注重分层开展师德教育,促进教师形成德性自觉;以符合受众群体需求逻辑的思维,进一步完善师德宣传方式;以重申道德命令和法治思维,加强师德治理;以保障教育公平,全面提升城乡接合部学校办学水平,为师德师风建设提供良好环境。
高慧斌
关键词:师德师风建设师德行为
公费师范生政策,以重诚守诺实现双向履约被引量:1
2023年
近日,为确保教育部直属师范大学公费师范生离校前全部落实到校任教有编有岗、专业对口就业,教育部印发《关于做好2023届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》,重在保障公费师范生在履行从教义务的基础上,能够直接端上“铁饭碗”。
高慧斌
关键词:毕业生就业工作公费师范生离校铁饭碗
共3页<123>
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