唐亚阳
- 作品数：76 被引量：660H指数：15
- 供职机构：湖南大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金教育部哲学社会科学发展报告项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 5G时代高校思想政治理论课智慧课堂建设的理念与原则被引量：17
- 2020年
- 5G时代思想政治教育的主导性和网络意识形态治理都将面临严峻的挑战;高校思政课必须适应当代青年的新变化、新特点,借助5G先进的现代信息技术,建设高校思政课智慧课堂。5G时代高校思政课智慧课堂的建设应更新教学理念,回归课堂,并在坚持“八个相统一”基本原则的同时,坚持内容为王、形式多样、话语转换、移动为主、个性化定制、形成育人“同心圆”的智慧课堂建设的具体原则,以增强高校思政课教学的思想性、理论性、针对性、亲和力,达到立德树人的目的。
- 曹挹芬唐亚阳
- 关键词：高校思政课
- 高校官方微信公众号传播效果影响因素的实证研究——基于启发-系统模型被引量：36
- 2018年
- 高校官方微信公众号是高校宣传形象,与学生联络情感的重要平台,对高校官微传播效果进行影响因素分析,有助于官微运营者改进推送策略,提升传播效果。文章借鉴社会心理学的启发-系统模型,采用内容分析法对7个层次42所高校的1024篇官方微信公众号文章样本进行编码分析。分层回归模型结果显示,大学生主要通过启发模式处理高校官微信息,学校名气、推送时间、文章位置、编排形式等是影响传播效果的关键因素;推送内容对传播效果作用有限,能引起情感共鸣的内容更受欢迎。
- 唐亚阳陈三营
- 关键词：高校影响因素
- 教育网络舆情危机回应效果评估与提升策略被引量：6
- 2018年
- 教育问题的社会关注度高，互联网的发展推动公众观点输出平台自主化、多元化程度提升，以致近年来教育类负面事件爆出频率高，且多半易转化为舆情危机。这会对社会治理产生极强的冲击力，考验着相关部门的舆情回应水平。回应效果评估指标分析有助于找出回应中的具体问题，为提出优化策略提供可靠依据。
- 牛畅唐亚阳
- 关键词：网络舆情教育问题社会治理负面事件
- 社交媒体情感化表达与传播效果的关系——以微信公众号文章情感化表达为例被引量：25
- 2017年
- 情感化表达正在成为社交媒体主流叙事方式之一,探索社交媒体情感化表达的传播效果有助于我们更深入认识这一传播策略,为营造更好的网络环境给予依据。本研究以微信公众号文章为研究对象,运用相关性分析、假设检验及回归模型等方法逐步深入,发现仅情感化表达的正文对点赞量有显著作用,诉诸情感只能在情感上获取更多认同;标题情感化表达既不能扩大传播范围也不能提升情感认同。
- 冯杰唐亚阳
- 关键词：社交媒体
- 关于新时期高校引才工作的思考
- 2002年
- 新时期的高校迫切需要引进人才,而国际国内的人才争夺战日益激烈。因此,我国高校必须更新观念,采取有力措施,才能做好人才引进工作。
- 肖晓春唐亚阳
- 网上网下思想政治教育协同育人的三重维度被引量：4
- 2017年
- 立足互联网时代之潮头,贯通网上网下思想政治教育之变化,凝聚立德树人之合力,一要整体设计网上网下思想政治教育协同育人的格局,解决好历时与共时、统合与分殊、全局与局部的关系。二要统筹考虑网上网下思想政治教育协同育人的范式,处理好同一性与差异性、优势与劣势、继承性与发展性的关系。三要有机衔接网上网下思想政治教育协同育人的变量,把握好网民发展与非网民发展、网上空间与网下空间、传统媒体与新兴媒体的关系。
- 杨果唐亚阳
- 关键词：思想政治教育
- 英国大学质量保证体系中学生参与情况——以爱丁堡大学为例
- 2011年
- 学生的参与既是英国大学质量保证体系的重要组成部分，又是该体系的重要特色之一。以“以学生为中心”的、颇具代表性的爱丁堡大学为例，潜在生、毕业生和在校生三类学生参与情况具有五个方面的特点：一是参与主体的多样化；二是参与方式的多样化；三是参与载体的网络化；四是参与过程的平等性；五是参与结果的有效性。持续不断地为社会培养高质量的优秀人才是大学最根本的任务和永恒的主题，学生主动参与及其作用的充分发挥是提高人才培养质量的关键环节和基本前提，现代大学制度的建立与完善以及大学育人文化的自觉是确保人才培养质量的根本保障和重要基础。
- 唐亚阳
- 努力推进高校辅导员队伍职业化被引量：10
- 2007年
- 推进高校辅导员队伍职业化,是高校人才培养的必然要求,对于培养高素质的、稳定的辅导员队伍,以及增强大学生思想政治工作的实效性都具有重要意义。因此,必须明确辅导员的职业地位,制定和推行相应的职业标准,实行学生工作职业制度,推行辅导员队伍职业化。
- 唐亚阳
- 关键词：辅导员队伍职业化
- 中国书院精神之探析被引量：15
- 2005年
- 文章首先界定了书院精神的内涵,然后从自主精神、平等精神、兼容并蓄精神和践履精神等四个方面阐述了书院精神的特征。作者认为,对中国书院精神取其精华、去其糟粕,并加以批判地继承,实为当今中国教育特别是高等教育所必需。
- 唐亚阳陈厚丰
- 关键词：书院精神兼容并蓄践履
- 公益创业:一个概念性考察被引量：1
- 2016年
- ＂本质上存在争议＂的概念理解范式最早由英国学者盖里（Walter Bryce Gallie）于1956年在其著名论文《本质上存在争议的概念》（＂Essentially Contested Concept＂）（Gallie,1964）中提出。盖里认为＂所谓在本质上争议的概念指的是那些拥有多重不同用法的概念,这些不同的用法都有充分的论据支持＂（John,1997）。该理论作为一种概念分析框架,
- 杨超唐亚阳
- 关键词：WALTER社会创新志愿活动社会企业社会问题
