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颜大宜

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：湖北三峡职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学理学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇导数
  • 1篇学法
  • 1篇食物链
  • 1篇经济数学
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机专业
  • 1篇教学法
  • 1篇高职计算机
  • 1篇高职计算机专...
  • 1篇高职经济
  • 1篇高职经济数学
  • 1篇高职数学
  • 1篇函数
  • 1篇分层教学
  • 1篇分层教学法
  • 1篇分析方法
  • 1篇复合函数

机构

  • 3篇湖北三峡职业...

作者

  • 3篇颜大宜
  • 2篇郑爱武

传媒

  • 2篇佳木斯教育学...
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职数学分层教学法之我见——高职计算机专业高等数学的教学被引量：1
2010年
高职计算机专业的数学教学实行分层教学,是根据当前形势发展需要和学生基础知识现状而做出的选择。数学不仅是计算机专业学生学习专业的工具,也是一种思维创造。学生的知识层次不同决定了分层教学的必要性。分层教学可以分层编写与选取教材,改革教学模式、教学内容和教学方法,充分利用校园网资源开展教学。
颜大宜
关键词：高职数学分层教学
复合函数中的“食物链”——浅谈复合函数复合过程的分析方法
2012年
复合函数复合过程的分析，只有一个中间变量的复合函数很简单，难度大的是如何能正确分析有多个中间变量的多重复合函数的复合过程．笔者从教学实践中总结出多重复合函数复合过程的“链式”分析方法，运用这种方法能迅速而又准确地分析多重复合函数的复合过程．这种“链式”分析方法，对高职学生学习《高等数学》相关内容时，也能起到相当的作用，取得令人满意的教学效果．
郑爱武颜大宜
关键词：复合函数导数
高职经济数学案例教学的特点、原则和价值
2011年
高职经济数学案例教学作为一种新的教学形式,具有真实性、典型性、综合性、启发性、动态性等特点。它也要遵循一定的原则,即针对性、客观性、参与、可接受、创新、循序渐进等原则。案例教学可以发挥其他教学方式所不能发挥的功能作用,具有多重价值。
颜大宜郑爱武
关键词：经济数学案例教学
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