陈瑜
- 作品数：24 被引量：46H指数：4
- 供职机构：安徽省淮南卫生学校更多>>
- 发文基金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目安徽省教育科学规划项目安徽省教育科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 促进医学生学习活动积极化的课堂教学模式的探索
- 2002年
- 目的促进医学生学习活动积极化。方法通过激发兴趣、引导参与、教给学生学习方法的途径,探索了素质教育的课堂教学模式。结果教学效果良好,调动医学生学习积极性和主动性。结论通过这个模式,让学生乐学、参与、会学,获取主动,极大地调动学生学习的积极性,构建了学生的主体地位,促进学生的全面与和谐地发展。
- 陈瑜
- 关键词：素质教育课堂教学医学教育
- 浅析老年护理专业中高职课程体系建设中的“四个精准”——以《医学遗传学》课程为例被引量：1
- 2018年
- 老年护理专业的中高职衔接课程体系设置面临诸多问题,只有抓好"四个精准",才能做到紧密对接岗位、分层培养专业人才:精准契合实际,加强校际交流,系统研究标准;精准一抓到底,淡化学科界限,优化课程体系;精准抓好科研,做好课程衔接,提高教学效果;精准调动积极性,优化教学方法,强化专业技能。
- 江新华徐传磊符秀华陈瑜史文平
- 关键词：老年护理课程体系精准医学遗传学
- 护生对老年护理认知情况的调查分析被引量：9
- 2014年
- [目的]调查护生对人口龄化态度及老年护理知识认知情况及其影响因素。[方法]选取淮南某卫生学校护生共1 064名并分组,采用自制调查问卷进行人口老龄化及老年护理认知情况调查。[结果]学习《老年护理学》课程可显著提升护生对人口老龄化的认知;未学习《老年护理学》但经历轮转实习的护生老年护理工作意向显著低于其他3组,认为学校开设老年护理专业的必要性也低于其他3组;学过《老年护理学》但未经历实习的护生认为《老年护理学》不满足老年护理工作需要的高于或者显著高于其他3组;各组别护生老年护理专业能力和课程设置等方面认知较为一致。[结论]学习《老年护理学》不仅能提升护生对人口老龄化的认知水平,还能提高护生老年护理工作的就业意向。大部分护生支持学校开设老年护理专业,并且对老年护理专业的能力与课程设置有一定见解。
- 江新华陈瑜符秀华
- 关键词：护生老年护理老龄化
- 淮南市养老服务机构老年护理人员现状及需求调查被引量：1
- 2015年
- 目的了解安徽省淮南市养老服务机构老年护理人员现状及需求。方法以淮南市多家养老服务机构270名老年护理人员为调查对象,采用自制调查问卷进行老年护理人员现状及需求调查。结果淮南市老年护理人员年龄偏大,学历层次偏低,养老护理员证书持有率低,专业培训需求强烈。绝大多数养老服务机构支持职业院校开设老年护理专业,希望老年护理专业毕业生具备一定的专业知识及能力。结论职业院校应以我国快速老龄化的现实情况为契机,加快老年护理专业建设,培养充足的实用型老年护理人才,促进我国老年护理产业大力发展。
- 陈瑜符秀华李蔚然江新华
- 关键词：养老服务机构
- 人口老龄化养老需求下社区护理实践教学改革效果探究
- 2019年
- 伴随着我国人口老龄化的不断加剧,老年人口数量在不断增加的同时也在一定程度上带动了社区养老需求的不断增加。正是在这样的背景下,传统的社区护理实践教学模式已经不能满足新形势下老年人口实际的养老需求,因此社区护理教育应当逐渐开展以养老需求为导向的教学实践改革,进而实现社区护理工作以及办学质量的不断提高。
- 徐静叶陈瑜程婧婧
- 关键词：养老需求社会护理实践教学
- 论生理学课堂教学中学习活动积极化的培养被引量：3
- 2007年
- 医学教育要适应社会发展的需要，适应培养未来人才的需要就不断地深化改革，坚持实施素质教育。笔者认为，素质教育应以课堂教育为突破口，从促进医学生学习活动积极化入手，给学生更多的独立思考问题与自我发展的机会，促进学生主动学习，和谐发展。
- 陈瑜
- 关键词：课堂教学极化生理学素质教育医学生医学教育
- 护生对老年人的态度及老化知识掌握情况的调查分析被引量：11
- 2014年
- 目的调查护生对老年人的态度和老化知识的掌握情况及其影响因素。方法分层抽取淮南卫生学校两个年级护生,使用老年人态度量表(KAOP)和老化知识量表(FAQ),分别调查研究对象对老年人的态度及老化知识的掌握情况。结果2014届护生对老年人态度的正向得分更高(P<0.05),老化知识掌握情况也比2016届护生好(P<0.01)。结论老年护理教育和护理实习经历都能正向影响护生对待老年人的态度及老化知识的掌握情况。同时,老化知识能够促使护生对老年人的态度更加正向、积极。
- 江新华陈瑜符秀华
- 关键词：护生老年人知识
- 中职学生对公共卫生处置能力的认知调查
- 2021年
- 了解卫生职业学校学生对公共卫生处置能力的认知现状,为教师进行教学改革、提升学生公共卫生处置能力提供依据。方法:通过查阅文献资料和集体讨论,设置《卫生职业学校学生公共卫生处置能力的认知情况调查问卷》,以问卷星的形式发放调查问卷并进行数据统计。结果 学生对公共卫生事件的认知情况良好;检验专业学生对于传染性疾病的认识总体较为模糊,部分专业性问题准确率不高;“1+X”老年照护职业技能培训对于提升学生的公共卫生处置能力具有积极的促进作用;护理专业学生对于公共卫生处置操作能力的掌握程度不足。结论:卫生职业学校有必要在公共卫生处置能力方面进一步加强对学生的专业教育和指导。
- 柳晓燕陈瑜
- 卫生职业教育公共卫生应急处置能力培养的思考被引量：2
- 2021年
- 探讨卫生职业教育在公共卫生应急处置能力培养过程中发挥的作用,为卫生职业教育改革带来新思考。
- 陈瑜柳晓燕
- 关键词：卫生职业教育公共卫生
- 生理学课堂教学中的素质教育
- 2002年
- 医学教育要适应社会发展的需要，适应培养未来人才的需要，就必须不断的深化改革，坚持实施素质教育。而素质教育应以课堂教学为突破口，努力探索素质教育的课堂教学模式。本文就如何把素质教育与生理学课堂教学相结合进行了初步探讨。
- 陈瑜
- 关键词：生理学课堂教学素质教育医学教育
