王赟
- 作品数：8 被引量：20H指数：3
- 供职机构：苏州大学更多>>
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- 吸湿排汗异形聚酯变形丝工艺及其性能研究
- 本文采用高速纺丝和拉伸变形工艺路线，研究吸湿排汗异形聚酯POY纺丝成型和DTY拉伸变形工艺及其性能，通过合理选择工艺参数和测定纤维的截面形态、取向因子、条干不匀率和吸湿排汗功能以及力学性能指标，讨论了加工工艺对吸湿排汗异...
- 王赟
- 关键词：吸湿排汗聚酯纤维预取向丝拉伸变形丝力学性能
- 文献传递
- 社会圈层与客观化过程:齐美尔的现代相对主义立场
- 2024年
- 齐美尔在今天被同时贴上心理主义者和杂论者这两个相互冲突的标签。本文通过对齐美尔有关数字符号表征、社会圈层、上升的客观化过程等问题的论述指出,齐美尔对心理因素的强调与他对社会形式的强调并不冲突。社会圈层的演变和上升以人在个体和群体两方面的心理参与为必要条件,其连接点就在于齐美尔所强调的社会化的形式。这种形式化过程又最终导致了其对现代性的诊断。齐美尔同时反对怀疑论、整体论等模式,主张普遍联系的相对认识,因此齐美尔既非心理主义者也非杂论者,而是联系主义意义上的现代相对主义者。
- 王赟
- 关键词：相对主义
- 误读与如何提问——韦伯理解方法论下的《新教伦理与资本主义精神》
- 2023年
- 《新教伦理与资本主义精神》是马克斯·韦伯社会学研究的典范,然而误读和质疑也持续不断地出现。本文指出,《新教伦理与资本主义精神》与韦伯的方法论框架有极强的内在联系,对诸如情势因果律、理想类型和无中介自明性等概念的正确理解是避免误读的关键所在。《新教伦理与资本主义精神》以范例的方式提供了区别于功能主义和整体论观念的新视角,新视角以内在因果性为线索,在客观性和价值有效性之间建立联系,在现象独特性的基础上寻求对因果联系的内部掌握。当今各种有关社会和社会科学的思考都可以由此获益,而启示又远非此书提供的具体情境而已。
- 王赟
- 关键词：社会联系
- 从贝克到吉登斯:风险社会理论中的认识论差异被引量：10
- 2022年
- 贝克和吉登斯的风险社会理论往往被看作相似的理论图景,对二者的理论差异分析因此往往被忽视而显得必要。实际上,现代主义者贝克的直观的理论反思建立在混淆风险和外部性的基础上,因此他所提出的四海一家理论实际上是康德和哈贝马斯类似规范性理论的变体。与此同时,吉登斯的风险理论建立在他双重阐释的认识论基础上。这种理论因强调本体的联系和动态过程,使得信任和复嵌得以真正成为克服风险的理论依据,风险即契机的命题也因此获得其合理性。
- 王赟王赟
- 关键词：风险社会信任
- 共情与默会:一项常人方法实验被引量：1
- 2024年
- 韦伯界定的情感型行动中潜在地存在认识悖论:一方面,情感行动被视为理性的冗余;另一方面,情感并非不可理解。对此,借助于围绕歌曲《阿妹》所进行的一项常人方法实验,本文指出,共情并非仅仅是一种理解策略。如同迈克尔·波兰尼所认为的那样,共情是默会知识的作用结果,后者以社会性基础的形象使得可理解性最终成为可能。
- 王赟
- 关键词：可理解性共情
- 文化的悲剧与生命的意义:从社会学的观念差异到齐美尔的生命观被引量：3
- 2022年
- 齐美尔的思想实际上直接联系到他对“社会学”的根本观念界定。一方面,对人和社会的理解必须经由经验认识来实现;另一方面,这种经验认识并不意味着对人的最终目的的放弃。因此,他的理论从具体的社会学分析上升到一种关于生命历程的哲学,并返回来设置了社会学内容:个体生命与抽象生命之间的关系就如社会行动与社会形式之间的关系一样。但对这个复杂路径的分析只有通过齐美尔关于艺术对象的哲学化的社会学分析才能完成。
- 王赟王赟
- 关键词：主观文化
- 自然科学与社会科学:历史方法的必要性被引量：5
- 2021年
- 不加区别地套用自然科学方法论造成了社会科学的研究困境,现代初期的英式经验主义和法式理性主义知识传统难于回应这种困境。从康德起,特别是经李凯尔特和狄尔泰等人的努力,对两种科学的类型学研究取得了体系化的发展,相关成就应引起包括社会学家在内的社会科学从业者的重视。本文借对相关思想家的理论分析指出,社会科学从本体、认识、关系等方面区别于自然科学,并内在地要求历史方法。今天的社会学研究应思考并参考这些方面的差异。
- 王赟
- 关键词：类型学认识论方法论历史方法
- 理性与感性的纠缠——基于音乐的韦伯和齐美尔知识社会学比较被引量：1
- 2023年
- 韦伯和齐美尔均对音乐的知识社会学进行过阐述。韦伯试图将音乐的理性化过程与对音乐的合理化过程合二为一,但也因此遭遇到知识社会学上的难题,感性的音乐无法完全被置于理性过程中阐释。齐美尔依托于族群学的模态分析阐述了从主观文化的音乐到客观文化的艺术的形式转变。从他们的理论可以看到理性因素和感性因素在现代社会中的纠缠,这既有利于建立基础明确的音乐社会学,又可以丰富知识社会学的场景。
- 程薇瑾王赟
- 关键词：音乐社会学知识社会学齐美尔
