王维新
- 作品数：39 被引量：78H指数：4
- 供职机构：湖南工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学政治法律语言文字更多>>
- 高职院校院系二级科研管理工作机制的构建及实施被引量：3
- 2008年
- 高职院校科研管理从管理机制、管理运行现状来说,目前还存在着不足,并制约高职院校科研工作的健康发展。加强高职院校的科研管理工作,必须准确定位,合理界定院系二级管理机构在科研工作中的职责,形成院系二级分工负责、各司其职的科研工作管理机制,并切实加以实施。
- 孟宪刚王维新
- 关键词：高职院校科研管理
- 高职院校校园文化建设存在的缺失与对策被引量：4
- 2009年
- 校园文化是高校的"灵魂",是高校赖以生存、发展的重要根基和血脉,也是高校间相互区别的重要标志和特征,它影响着学生成长、学校发展和社会进步。我国高等职业教育发展的历程不长,众多高职院校组建时间较短,校园文化建设刚刚起步,存在诸多盲区、误区。高职院校加强校园文化建设,需要以思想理念更新为基础,以制度文化建设为保障,以校园文化创新为主题,以"顺势而为"为工作方法。
- 王维新
- 关键词：多校区高职院校校园文化
- 高职院校教师素质要求与建构被引量：2
- 2008年
- 厘清高职院校教师素质要求,对于高职院校加强师资建设,提升教学质量,提高人才培养工作水平,从而促进我国高等职业教育的发展,具有十分重要的意义。目前我国高职院校教师素质要求主要包含六个方面,其建构的实现需国家、学校和个人的合力。
- 王维新
- 关键词：高职院校教师
- 凤凰印象
- 2007年
- 秋高气爽,结伴游湘西古城凤凰,流连于其恬静与深邃,感其大美,遂作游记以记之。人说凤凰是中国最美丽的两个小城之一,这评价我不知道贴不贴切,但就我的感觉。
- 王维新
- 不隔:物、意、文恰当转化的规尺
- 2010年
- 写作,从一定程度上来说,就是"物"、"意"、"文"内在转化的过程。然而,实现这一转化,有两大障碍。一是"如何转化"的问题,包括由"物"到"意"的障碍,即如何提炼主题的问题,和由"意"向"文"的转化,即思维语言符号化的问题;二是"转化效果"的问题。本文借助"不隔"这一文学命题,就如何处理两大障碍,实现"物"、"意"、"文"顺利转化加以探讨。
- 刘新荣王维新
- 关键词：不隔写作
- 高职院校校园文化建设存在的缺失与对策被引量：1
- 2010年
- 校园文化是高校的"灵魂",是一所高校赖以生存、发展的重要根基和学脉,也是高校间相互区别的重要标志和特征,它影响着学生成长,学校发展和社会进步。基于我国高等职业教育发展的历程有限,众多高职院校组建时间还不长,它们在校园文化建设上,还刚刚起步,甚至存在诸多盲区、误区。高职院校加强校园文化建设,需要以思想理念更新为基础,以制度文化建设为保障,以校园文化创新为主题,以"顺势而为"为工作方法。
- 王维新
- 关键词：多校区高职院校校园文化
- 高职大学生人文精神的缺失与构建被引量：1
- 2012年
- 人文精神是在对自我与他人、社会、自然的整体关照的基础上,对人生价值和意义的观照。高职院校培养学生的人文精神,应注重做到把人文精神的培养贯穿于专业教学过程之中,把人文精神的培养与思想政治教育密切结合,把人文精神的培养与校园文化建设有机融会,和把人文精神的培养与学生实习实践紧密联系起来。
- 王维新
- 关键词：高职人文
- 论王国维的“隔”与“不隔”被引量：2
- 2007年
- “隔”与“不隔”,是王国维在《人间词话》中提出的一对文学命题。自提出至今,众多学人对其内涵进行了探究,但他们忽略了重要的一点,那就是“隔”与“不隔”是王国维立足于“境界”这一审美形式,从文学接受的角度所提出来的——那么,不站在对《人间词话》的综合观照的基础上、特别是对“境界”内涵的理解上,仅摘章寻句的求解,无异于缘木求鱼。
- 王维新
- 关键词：不隔人间词话
- 以就业为导向 实施高职院校品牌战略被引量：2
- 2005年
- 王维新夏娜
- 关键词：就业导向高等职业院校教育资源学校管理
- 就业导向下职业教育体制改革创新研究被引量：3
- 2008年
- 当前我国职业教育体制仍存在着一些问题。教育体制牵涉面太广、子系统过多,本文主要从三个重点方面,即管理体制、办学体制和教学体制来进行剖析及改革创新的思考。
- 王维新
- 关键词：就业职业教育
