王纯磊
- 作品数：48 被引量：143H指数：7
- 供职机构：宿迁学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省“青蓝工程”基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理社会学更多>>
- 范畴视角下的英汉仿拟修辞对比被引量：1
- 2010年
- 范畴化的语言认知观是剖析语言特质的基本思路。仿拟修辞作为英汉语言基本的修辞手段之一在英汉语言的应用与翻译中有独到之处。从范畴语义的视角就英汉仿拟修辞进行对比,探索英汉仿拟修辞的分类及运用技巧,同时考察英汉仿拟修辞的翻译。
- 王纯磊
- 关键词：英汉语仿拟修辞翻译
- 谈气象学英语术语的翻译被引量：3
- 2018年
- 本文以气象科技术语为例,从目的论的视角探讨了科技文献术语的翻译,分析了气象科技术语的一些基本、显著的特征,并就包含气象科技术语的句子进行了翻译方法的探讨。
- 吴建兰王纯磊
- 关键词：科技英语翻译
- 模因研究评介被引量：9
- 2008年
- 在回顾国内外模因论研究主要文献的基础上,介绍了模因论研究的两个主要视角:介入文化学、社会学、哲学等多学科的模因研究及介入语言学的模因研究。并具体分析了模因论研究范围和研究对象模糊问题以及模因论对仿拟修辞的表层解释力问题,同时概括了目前模因论研究的争论焦点。
- 王纯磊
- 关键词：模因研究语言模因
- 以发展性评价为价值取向建构多元的教师评价机制被引量：3
- 2014年
- 本文以发展性评价为价值取向并结合社会建构理论、体验式学习理论和教师反思实践理论来建构多元的教师评价机制,提出了建议:一是设立多元与融合的教师评价内容和标准;二是采取多元与融合的教师评价方法;三是建构多元与融合的的教师评价机制;四是在实践操作层面的及时反思。
- 王纯磊
- 关键词：教师评价机制
- 一种语言教学用音量可调式教学板
- 本实用新型公开了一种语言教学用音量可调式教学板，包括教学板屏幕，所述教学板屏幕的外侧固定连接有教学板外框，所述教学板外框的正端面的下方从左到右依次固定连接有音量旋钮、音响七、开关一、开关二、开关三、开关四、开关五、开关六...
- 王纯磊王品文刘彬袁媛
- 文献传递
- 《父训》中的张謇家庭教育观研究
- 2022年
- 张謇在家庭教育方面颇有心得,尤其是在对独生子张孝若的培养上倾注心血。南通市档案馆所藏的《父训》档案,一定程度上反映了张謇的家庭教育观及其对张孝若成长的作用,有力助推了张氏家族事业的继承与发展。
- 王金兰张若愚王纯磊
- 关键词：家庭教育观
- 应对“外语学业水平测试”背景下的中学外语教师专业发展研究被引量：1
- 2015年
- 新一轮的高考科目设置改革方案极大地强化了基础外语教学往实用方向和功能方向前进的目标,外语学科整体被推向:学业水平测试、综合素质评价的科学境地。本文基于学习型组织的构建来探索基础外语教学越过应试教育成为素质教育的背景下,中学外语教师专业发展的路径:一是基于学习型组织的中学外语教师团队学习;二是基于学习型组织的中学外语教师职业反思;三是基于学习型组织的中学外语教师心理认知顺应。
- 王纯磊
- 关键词：学习型组织
- 语言模因表征及其神经通达机制研究被引量：3
- 2017年
- 基因FOXP2控制语言能力的发展,它的发现验证了语言模因以实体神经形式存在,为我们探究语言神经的相关功能打开了一扇窗,即基于分子细胞层面来考察语言的发展。通过对语言模因神经表征的研究发现,语言模因表征的神经通达路径主要体现在三个方面,即外界刺激与人脑的互动作用、个性化模拟复制效应以及浅层共性推广效应。
- 王纯磊何丽
- 关键词：语言模因
- “语言模因促写促学”式英语写作教学研究
- 2015年
- 英语写作是英语语言输出的重要渠道,也是衡量学习者英语水平的主要指征。"语言模因促写促学"是以语言模因表达与复制的模块化来促进外语学习的方法,将"语言模因促写促学"的方法应用到英语写作教学中并进行实证研究,可以探究其在学生英语写作教学中的作用。教学实验及数据分析表明,"语言模因促写促学"在英语写作教学中有极其明显的正相关作用。
- 王纯磊
- 关键词：英语写作教学语言模因教学实验
- 从纽马克的交际翻译理论解读电影片名翻译被引量：7
- 2006年
- 纽马克的翻译理论为解读电影片名翻译的现状提供了新的解释。电影片名兼有文学文本属性和广告属性,但更主要的是广告属性。电影片名翻译不能单纯从传统翻译理论着眼,而要以纽马克的交际翻译理论为基础,从受众的反应出发,采用交际翻译方法,既注重译名广告效应,又兼顾片名的艺术性。
- 王纯磊
- 关键词：电影片名翻译交际翻译纽马克
