您的位置: 专家智库 > >

杨丽丽

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:荆楚理工学院医学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心电
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学实验
  • 1篇实验教学
  • 1篇理学
  • 1篇吗啡依赖
  • 1篇吗啡依赖大鼠
  • 1篇脑电
  • 1篇教学

机构

  • 2篇荆楚理工学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇襄樊职业技术...

作者

  • 2篇杨丽丽
  • 1篇李文忠
  • 1篇官德元
  • 1篇杨梦
  • 1篇魏劲波
  • 1篇张玲华
  • 1篇张玲华
  • 1篇许先芳
  • 1篇胡祁生

传媒

  • 1篇数理医药学杂...
  • 1篇襄樊职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
吗啡依赖大鼠的脑电与心电观察
2008年
目的:观察吗啡依赖大鼠脑电、心电的改变。方法:用递增法制备吗啡依赖大鼠模型,自然戒断,在清醒状态下用RM6240系列多道生理信号采集处理系统记录脑电和心电。结果:吗啡依赖大鼠HR减慢,戒断后恢复;给药期α(8-14HZ)波较给药前显著增多,δ(1-4HZ)、θ(4-8HZ)、β(14-30HZ)与给药前相比无显著性差异;停药后与给药期相比δ波增加,α、θ波减少,但与给药前比较无统计学意义。β波给药前、给药期、停药后无明显改变。结论:吗啡依赖大鼠的脑电、心电均较给药前明显改变,戒断后的脑电、心电与给药前相比无显著差异。
张玲华杨丽丽官德元胡祁生魏劲波
关键词:脑电心电吗啡依赖
“开放性实验”教学法在生理学实验教学中的应用被引量:1
2010年
分析了生理学传统实验教学法存在的问题,详细介绍了"开放性实验"教学法及其实施过程。教学实践结果显示:开放性实验教学法对提高生理学实验教学质量,激发学生学习兴趣,培养自学能力和创新能力,提高实践动手能力,建立新的学习模式等具有良好效果。
许先芳李文忠杨梦张玲华杨丽丽
关键词:生理学实验教学
共1页<1>
聚类工具0