徐赐成
- 作品数：110 被引量：177H指数：7
- 供职机构：陕西师范大学历史文化学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题国家社会科学基金陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理哲学宗教政治法律更多>>
- 用问题激活历史教学——全仁经的有效教学路径探索被引量：1
- 2024年
- 全仁经老师对历史问题教学进行了长期的实践探索和理论总结,形成了特色鲜明、成效显著、富有生命力的历史问题教学法。以历史问题教学为基础,全老师创生了“问题·思辨的历史课堂教学”改革路径和理论。全老师的历史教育研究成果、实践过程及其探索精神,是历史教学研究和教师专业成长的标本,他的历史教育人生值得研究和重视。
- 徐赐成
- 关键词：历史教育问题教学法
- 高中历史“改革史”课标内容要求及教学问题处理（上）被引量：1
- 2011年
- 把选修课程纳入国家课程计划和高考考查范用．是高中课程改革保证学生学习选择权的重要举措。但在实践中究竟该如何落实这一课改目标，以及实施得如何，依然是很值得研究的问题。
- 徐赐成
- 关键词：高中历史教学问题
- 历史教师的“史功”被引量：3
- 2010年
- “史功”是指修史的功业．本文所谈到的“史功”特指历史教学基本功。在《现代汉语词典》中，“基本功”的含义是：“从事某种工作所必需掌握的基本的知识和技能。”“教学基本功”应有自己的特定内涵和专业表述，首都师范大学徐玉珍教授认为：“所谓教学基本功即指教师完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。”
- 徐赐成
- 关键词：历史教师教学基本功《现代汉语词典》教学工作
- 抗战时期历史教育维护国家安全功能实践研究被引量：1
- 2022年
- 抗战时期,民国政府面对民族危亡、国家安全危机,把历史教育作为精神国防的利器,一方面赋予其激发民族主义、增强民族意识的重任;另一方面,强化其明晰国际形势、分清敌友的时代使命。民国政府秉持“大历史教育观”,发展学校历史教育以教化学生,推进社会历史教育唤醒民众革命斗志,以情感熏陶和价值认同为手段,注重教学实践的生活化与直观化,充分发挥历史教育维护国家安全的教育功能。
- 徐赐成李子鑫
- 关键词：历史教育民族精神
- 自然中求和谐，平淡里见精神——2012年高考全国新课标卷历史试题概论被引量：1
- 2012年
- 每一次高考的结束，就是新一轮研究的开始。高考试题作为一种象征，既是中学日常教学需要关注的对象，也肩负着众多的教育诉求。如果在有效履行选拔性考试使命的同时，又能在一定程度上对课程实施和深化教学起到推动作用。就是一套比较成功的高考试题。由此观之。2012年高考全国新课标卷历史试题就达到了这样的效果。
- 徐赐成
- 关键词：高考试题历史试题平淡教学需要
- 岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》第7课 《新航路的开辟》教学实录
- 2008年
- 【教情学情】《普通高中历史课程标准（实验）》中关于本课的“内容标准”是：“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。”岳麓版教科书把“新航路开辟”作为“工业文明的崛起和对中国的冲击”单元的第一课，可谓是匠心独运。首先，新航路的开辟是工业文明的前奏，把握新航路的开辟及其影响，
- 徐赐成
- 关键词：《新航路的开辟》教学实录历史课程标准工业文明地理大发现
- 《新航路的开辟》教学思考被引量：2
- 2008年
- 《新航路的开辟》是《普通高中历史课程标准（实验）》必修二经济史部分规定的学习内容，也就是说，学习新航路的开辟主要要理解其在经济发展方面的意义，其政治影响也是由其经济意义所带来的。在这一点上，与以往大纲版历史教科书的学习要求差别并不大。由于“新航路的开辟”这一内容是初中、高中历史课程共同关注的重点，因此在高中历史学习中，
- 徐赐成
- 关键词：《新航路的开辟》教学思考历史课程标准经济发展历史教科书政治影响
- 新时代历史教育要有所作为被引量：3
- 2018年
- 由陕西师范大学基础教育研究院、中学历史教学参考编辑部主办的“探索新时代历史教育——核心素养与教学改革”全国学术研讨会，2018年7月中旬在湖北宜昌成功举办。研讨会有专家讲座、主题论坛、公开课教学、专题答疑和嘉宾演讲等诸多环节，来自全国各地历史教育界的专家和同仁共700多人参加了会议，通过不同环节的深度参与和有效交流，使研讨会不仅传递出“新时代历史教育”的主题强音，也充分表达了历史教育界同仁的思想和声音，从而为历史教育教学改革发展提供了有力参考。
- 徐赐成
- 关键词：历史教育教育教学改革公开课教学基础教育教学参考
- 成长需要深度学习被引量：7
- 2007年
- “教师专业发展”的核心内容是专业，目标要求是发展。“专业”应该包括教育和学科两大层面。不论是哪一类的“专业”，其基本特质就是“发展”，没有发展就不可能专业。“发展”的道路千万条，归根结底就是学习。
- 徐赐成
- 关键词：教师专业发展基本特质学科教育
- 好课要有好的逻辑——以《辛亥革命》一课为例被引量：5
- 2012年
- 上课、听课、评课看起来是很平常的事，但如果用“有效”两个字来衡量，都有着很高的专业要求和技术含量。而符合逻辑、建构好的逻辑，是其中的基本和关键要素，好课一定要有好的逻辑。下面以“辛亥革命”为例，分析教学中的逻辑魅力。
- 徐赐成
- 关键词：辛亥革命教学逻辑
