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集美大学信息工程学院电子科学与技术教研室
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集成电路设计大赛缓解高校青年教师教学与科研矛盾
2015年
针对近年来国内高校微电子专业新进青年教师的教学与科研矛盾,提出以集成电路设计竞赛为手段,打破传统思维习惯,帮助青年教师化解教学与科研双重压力。依托教学内容和科研课题,以解决实际问题为出发点参与集成电路设计大赛,既能提高教学效果,又能促进科研工作。同时对高校的工科专业也有一定的借鉴意义。
黄辉祥
袁占生
吴一亮
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集成电路设计
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